Araştırma Makalesi

Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu

Cilt: 11 Sayı: 2 7 Haziran 2024
  • Rashad Gardashov
PDF İndir
TR EN

Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu

Öz

İnformasiya xidməti informasiya resursu və informasiya məhsulu ilə birbaşa bağlıdır. İnformasiya resursları dedikdə müxtəlif sənədlər, həmçinin informasiya sistemlərində toplanan sənəd axını başa düşülür. İnformasiya resurslarını təşkil edən sənədlərdə onları yaradan insanların bilikləri müxtəlif formalarda əks olunur. İnformasiya resursları insanlar tərəfindən hazırlanan, cəmiyyətdə sosial məqsədlərlə istifadə olunan və müxtəlif formada mövcud olan (ənənəvi və elektron) daşıyıcılar nəzərdə tutulur. Məqalə, müasir kitabxana-informasiya fəaliyyətində son illərdə baş verən mürəkkəb terminolojı, texnolojı və təcrübi problemlərin elmi şəkildə təsnifləşdirilməsi və mütəxəssislərə metodiki dəstəyin təşkili məqsədi daşıyır. Tədqiqatda Ali təhsil müəssisələrinin kitabxanalarının dünya təcrübəsi öyrənilir və Azərbaycanda fəaliyyət göstərən kitabxanaların təcrübəsi ilə müqayisə edilir. Kütləvi kitabxanaların praktik əhəmiyyətini nəzərə alaraq, BDU-nun elmi kitabxanası (Bakı Dövlət Universiteti), Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin (ADPU) Kitabxana-İnformasiya Mərkəzi, Bakı Mühəndislik Universitetinin kitabxanası, Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti, Azərbaycan Universitetinin kitabxanasının təcrübəsi təhlil edilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Agamirzayev A., Seidli, N. (2023). Marketingovaya aktivnost' biblioteki). Naukovo-teoreticheskiy al'manakh Graní, 26 (2), 47-50.
  2. Agamirzayev, A., & Seyidli, N. (2023). The Problem of Pr and Image Competence in the Training of Specialists in Information and Document Management (New Challenges to the Training of Industry Specialists). Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 10 (4), 1145-1157.
  3. Aliyeva, S. A., & Kazimi, P. F. O. (2022). Scientometrics analysis of the academic activities of the Azerbaijan State University of Culture and Arts in 2021-2023 (Some specific features of the activity). Technium Soc. Sci. J., 35, 224.
  4. İsmayılov, X. (2000). Azərbaycan Respublikasında kitabxana işinin metodik təminat sisteminin inkişaf tarixi (1918-2000). Monoqrafiya.
  5. Kazimi, P. F. O. & Guliyeva, N. A. G. (2022). The concept of reliable information on the global network in times of crisis. Technium Soc. Sci. J., 30, 742.
  6. Kazimi, P. F. O., & Guliyeva, N. A. G. (2023). Time spent in youth's global information space (problems of satisfaction of reading or information need). Procedia Computer Science, 219, 720-723.
  7. Kazimi, P. F. O., Oqlu, I. I. A., & Qizi, Y. G. Y. (2022). Philosophical view on information theory (The path from the divine to the digital world). Technium Soc. Sci. J., 32, 724.
  8. Kazimi, P. F., & Gurbanov, A. I. (2022). Faktory, vliyayushchiye na udovletvoronnost' chitateley obsluzhivaniyem v sovremennykh bibliotekakh i yego kachestvom. Nauchnyye i tekhnicheskiye biblioteki, (2), 109-122. Kərimov, S. (2008). İnformasiya sistemləri. Elm.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Bilgi Sistemleri Eğitimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Rashad Gardashov Bu kişi benim
0000-0001-6512-3771
Azerbaijan

Erken Görünüm Tarihi

10 Nisan 2024

Yayımlanma Tarihi

7 Haziran 2024

Gönderilme Tarihi

21 Şubat 2024

Kabul Tarihi

25 Mart 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 11 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Gardashov, R. (2024). Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 11(2), 847-857. https://izlik.org/JA48MP37SG
AMA
1.Gardashov R. Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu. ATDD. 2024;11(2):847-857. https://izlik.org/JA48MP37SG
Chicago
Gardashov, Rashad. 2024. “Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 11 (2): 847-57. https://izlik.org/JA48MP37SG.
EndNote
Gardashov R (01 Haziran 2024) Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 11 2 847–857.
IEEE
[1]R. Gardashov, “Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu”, ATDD, c. 11, sy 2, ss. 847–857, Haz. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48MP37SG
ISNAD
Gardashov, Rashad. “Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 11/2 (01 Haziran 2024): 847-857. https://izlik.org/JA48MP37SG.
JAMA
1.Gardashov R. Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu. ATDD. 2024;11:847–857.
MLA
Gardashov, Rashad. “Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, c. 11, sy 2, Haziran 2024, ss. 847-5, https://izlik.org/JA48MP37SG.
Vancouver
1.Rashad Gardashov. Kitabxana-İnformasiya Fəaliyyətinin Elmi Metodiki Təminatında Akademik Kitabxanaların Rolu. ATDD [Internet]. 01 Haziran 2024;11(2):847-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48MP37SG

 

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal provides immediate open access to its content under the terms of the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ 

Under this license, users may read, download, copy, distribute, print, search, link to, reproduce, adapt, translate, and build upon the material in any medium or format for non-commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the author(s) and the journal.

Any commercial use of the published material requires prior written permission from the Editorial Board. Requests concerning commercial reuse should be addressed to: akademiktarihvedusunce@gmail.com 

The authors bear full scientific, ethical, and legal responsibility for the content of their manuscripts. Opinions and claims expressed in published articles are solely those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the editors or the Editorial Board. The editors and the Editorial Board disclaim any responsibility or liability for the content of published works.

© Academic Journal of History and Idea / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi (ATDD). This work is licensed under CC BY-NC 4.0.