Araştırma Makalesi

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Cilt: 13 Sayı: 1 11 Şubat 2026
PDF İndir
EN TR

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Öz

Son yıllarda Azerbaycan üzerine yapılan akademik çalışmaların sayısında dikkat çekici bir artış gözlenmektedir. Teknolojik gelişmeler, araştırmacıların ilgili literatüre erişimini kolaylaştırarak çalışmalara yönelimi artırmıştır. Tarihsel süreçlerin etkisiyle farklı dönemlerde çeşitli disiplinlerde yürütülen araştırmalar, literatürde geniş bir birikim oluşturmuştur. Bu çalışma, Türkiye’de lisansüstü düzeyde hazırlanmış ve Azerbaycan ile ilişkili konuları ele alan tezleri bibliyometrik yöntemle incelemeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda, Yükseköğretim Kurulu Tez Merkezi veri tabanında 1985–2023 yılları arasında başlığında “Azerbaycan”, “Azeri”, “Bakü” ve “Karabağ” anahtar kelimeleri bulunan tezler taranmıştır. Elde edilen bulgular, toplam 3687 tezden 130’unun doğrudan “Karabağ” başlığını taşıdığını göstermiştir. Sonuçlar, Türkiye’de Azerbaycan çalışmalarının disipliner çeşitlilik gösterdiğini ve akademik ilginin belirgin biçimde arttığını ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abdullayev, E. (2004). Dağlık Karabağ sorunu uluslararası hukuk düzeyinde. Tehsil Yayınevi.
  2. Azimov, A. (2008). Azerbaycan, Karabağ kararıyla ilgili olarak Fransa, Rusya ve ABD'yi eleştiriyor. Azadlık Radyosu. https://web.archive.org/web/200809
  3. Bizim Media. (2025, August 19). Türkiyədə təhsil alan azərbaycanlı tələbələrin sayı açıqlandı. Bizim Media. https://bizim.media/az/dunya/265948/turkiyede-tehsil-alan-azerbaycanli-
  4. Cabbarlı, A. (2016, April 22). Azerbaycan ordusunun aprel dersleri. Halk Gazetesi, 85(5). https://xalqqazeti.az/az
  5. Daşsalahlı, R. (2019, September 1). Azerbaycan’da okur-yazarlık oranı. Azerbaycan Müellimi Gazetesi, 5.
  6. Modern.az. (2025). Dövlət xətti ilə xaricdə təhsil alan tələbələrin getdiyi ölkələr – siyahı. Modern.az. https://modern.az/az/olke/527172/dovlet-xetti-ile-xaricde-tehsil-alan-telebelerin-
  7. Muradlı, X. (2021, October 6). Madagiz artıq Suqovuşandır. Azerbaycan Gazetesi, 9. http://www.anl.az/dow
  8. Mutafyan, C. (1994). Kafkas düğümünde “Yirminci yüzyılda Karabağ”: Dağlık Karabağ'ın tarihi ve jeo-politikası. Zed Books.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Dilbilim (Diğer), Türk Düşünce Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

11 Şubat 2026

Gönderilme Tarihi

20 Eylül 2025

Kabul Tarihi

14 Ocak 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 13 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Orujov, U. (2026). YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 13(1), 1-19. https://izlik.org/JA35ME58PB
AMA
1.Orujov U. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. ATDD. 2026;13(1):1-19. https://izlik.org/JA35ME58PB
Chicago
Orujov, Umud. 2026. “YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 13 (1): 1-19. https://izlik.org/JA35ME58PB.
EndNote
Orujov U (01 Şubat 2026) YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 13 1 1–19.
IEEE
[1]U. Orujov, “YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”, ATDD, c. 13, sy 1, ss. 1–19, Şub. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35ME58PB
ISNAD
Orujov, Umud. “YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi 13/1 (01 Şubat 2026): 1-19. https://izlik.org/JA35ME58PB.
JAMA
1.Orujov U. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. ATDD. 2026;13:1–19.
MLA
Orujov, Umud. “YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, c. 13, sy 1, Şubat 2026, ss. 1-19, https://izlik.org/JA35ME58PB.
Vancouver
1.Umud Orujov. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU TEZ MERKEZİNDE AZERBAYCAN KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ. ATDD [Internet]. 01 Şubat 2026;13(1):1-19. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35ME58PB

 

Copyright and Licensing Policy

Academic Journal of History and Idea / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi adopts an open access publishing policy in accordance with the Budapest Open Access Initiative (BOAI).

Copyright in published articles remains with the author(s). By submitting a manuscript, authors retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication. Authors do not transfer ownership of copyright to the journal.

The journal provides immediate and free open access to all published content under the terms of the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0):
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Under the CC BY-NC 4.0 license, users may read, download, copy, distribute, share, reproduce, adapt, translate, and otherwise reuse the published material in any medium or format for non-commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author(s) and source, a link to the license is provided, and any changes are indicated where applicable.

Any use of the published material for commercial purposes is not permitted under the CC BY-NC 4.0 license.

The authors bear full scientific, ethical, and legal responsibility for the content of their manuscripts. Opinions, interpretations, and claims expressed in published articles are solely those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the editors or the Editorial Board.

The journal does not claim ownership of the copyright in published articles.

© Academic Journal of History and Idea / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi (ATDD). Individual articles are licensed under the CC BY-NC 4.0 license.

 

download?token=eyJhdXRoX3JvbGVzIjpbXSwiZW5kcG9pbnQiOiJqb3VybmFsIiwib3JpZ2luYWxuYW1lIjoiYnkucG5nIiwicGF0aCI6IjkwMWYvMjY0NS82ZDAyLzZhNzNiZGFhMDQ1YjU3LjY0NjA0OTIwLnBuZyIsImV4cCI6MTc4NTk3MzY5MCwibm9uY2UiOiI2MmM2ODQzMmQxZDY5NzY2ZmI5ZTkxOGQ4MmY4MzdmOSJ9.y4SC5MPockrmqFSBIeba9s6E_Jf6fjC9K-Fn6WAkhGM

         download?token=eyJhdXRoX3JvbGVzIjpbXSwiZW5kcG9pbnQiOiJqb3VybmFsIiwib3JpZ2luYWxuYW1lIjoiaW1hZ2UucG5nIiwicGF0aCI6ImM1NTQvZmM4OS8yMmIxLzZhNzNiZTM1OGFmMDk5LjE5Mzg2NTI0LnBuZyIsImV4cCI6MTc4NTk3MzgyOSwibm9uY2UiOiJjMTYzMzJlZDA1NzkzOTUyOWE5YWEwMzM0YzNkOWJhOSJ9._tQb_6jWIXbyfAStrBGmJMpaWAJV86U8BAHyYGxkyUU   

Journal Performance & Bibliometric Indicators (2025)

2025 SOBİAD Journal Metrics
Citation Count: 90 • Impact Value: 0.205 • Quartile: Q2

https://atif.sobiad.com/ 

download?token=eyJhdXRoX3JvbGVzIjpbXSwiZW5kcG9pbnQiOiJqb3VybmFsIiwib3JpZ2luYWxuYW1lIjoiUTIucG5nIiwicGF0aCI6IjU4MDMvM2Y2My8wMzJmLzZhNzNjOGRlNTUxMmM4LjMxOTI1MzY0LnBuZyIsImV4cCI6MTc4NTk3NjU1OCwibm9uY2UiOiI5NzA2NTcwYjJjZGVhZmM4ODU2NDljNWJkZjNhNjQ3ZSJ9.S8EaUu-fmZna_dXRXNuK26x6n-V5w3fzzPHpnIYT6-o