Formation of National and Spiritual Values among Cadets of Azerbaijani Military Lyceums: Opportunities and Approaches

Abstract

This study explores pedagogical opportunities and approaches for fostering national and spiritual values in Azerbaijani military lyceums. It aims to identify effective strategies for integrating these values into the military education system. The research highlights that while traditional methods are limited, modern learner-centered approaches offer more effective conditions for shaping cadets’ moral and ideological development. The article provides an overview of the historical formation and educational structure of military lyceums, emphasizing the pedagogical aspects of value transmission. Integrating national and spiritual ideals into teaching promotes a synthesis of moral strength, discipline, and civic responsibility. Moreover, well-organized extracurricular activities reinforce these values and strengthen patriotic commitment. The study concludes that incorporating national-spiritual education into military pedagogy enhances cadets’ personal growth, ethical awareness, and national identity. The findings contribute to the theoretical and practical development of value-based education in military institutions.

Keywords

• Military Lyceum
• National and Spiritual Values
• Education
• Value Formation

Azerbaycan Askerî Liselerinde Öğrenciler Arasında Ulusal ve Manevî Değerlerin Oluşturulması: Fırsatlar ve Yaklaşımlar

Öz

Bu çalışma, Azerbaycan’daki askerî liselerde ulusal ve manevî değerlerin geliştirilmesine yönelik pedagojik fırsatları ve yaklaşımları incelemektedir. Araştırmanın amacı, bu değerlerin askerî eğitim sistemine etkili biçimde entegrasyonuna yönelik strateji ve yöntemleri belirlemektir. Bulgular, geleneksel öğretim yöntemlerinin sınırlı kaldığını, buna karşın modern ve öğrenci merkezli yaklaşımların öğrencilerin ahlaki ve ideolojik gelişimini şekillendirmede daha elverişli koşullar sunduğunu göstermektedir. Makalede, askerî liselerin tarihsel oluşumu ve eğitim yapısı özetlenmiş, değer aktarımının pedagojik yönleri vurgulanmıştır. Ulusal ve manevî ideallerin öğretim sürecine dâhil edilmesi, ahlaki güç, disiplin ve yurttaşlık bilincinin sentezini teşvik etmektedir. Ayrıca, iyi planlanmış ders dışı etkinlikler bu değerleri pekiştirerek vatanseverlik duygusunu güçlendirmektedir. Sonuç olarak, ulusal-manevî eğitimin askerî pedagojide uygulanması, öğrencilerin kişisel gelişimini, etik farkındalığını ve ulusal kimlik bilincini artırmaktadır. Bulgular, askerî kurumlarda değer temelli eğitimin kuramsal ve uygulamalı gelişimine katkı sağlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

• Askerî Lise
• Ulusal ve Manevî Değerler
• Eğitim
• Değer Oluşumu

Kaynakça

1. Azerbaijan National Library. (2015). Kitab 2015-495 [PDF]. Retrieved from https://anl.az/el/Kitab/2015/2015-495.pdf
2. Azerbaijan Republic. (2014). Azərbaycan Respublikasının təhsil haqqında qanunu [Law on Education]. Retrieved from https://e-qanun.az/framework/30421
3. Azerbaijan State News Agency (AZERTAC). (n.d.). Heydər Əliyev adına Hərbi Lisey kursantlarının buraxılış mərasimi keçirilib [Graduation ceremony of the Heydar Aliyev Military Lyceum cadets]. Retrieved from https://report.az/herbi-xeberler/heyder-eliyev-adina-herbi-lisey-
4. Heydar Aliyev Foundation. (n.d.). Heydər Əliyev – həyat və fəaliyyət [Heydar Aliyev: Life and activities]. Retrieved from https://files.preslib.az/projects/heydaraliyev/articles/he1221.pdf
5. Heydar Aliyev Military Lyceum. (n.d.). Heydər Əliyev adına Hərbi Lisey haqqında məlumat [Information about the Heydar Aliyev Military Lyceum]. Retrieved from https://mod.gov.az/az/heyder-eliyev-adina-herbi-lisey-111/?utm
6. Heydar Aliyev Military Lyceum. (n.d.). Cəmşid Naxçıvanski və Heydər Əliyev adına Hərbi Lisey [Cemşid Nakhchivanski and Heydar Aliyev Military Lyceum]. Retrieved from https://mod.gov.az/az/cemsid-naxcivanski-ve-heyder-eliyev-adina-herbi-lisey-200/?utm
7. Heydar Aliyev Military Lyceum. (n.d.). Hərbi and mərasimi [Oath ceremony]. Retrieved from https://mod.gov.az/az/herbi-and-012/
8. Heydar Aliyev Military Lyceum. (n.d.). Milli qəhrəman Əfqan Hüseynovun xatirəsinə həsr olunmuş futbol turniri keçirilir [Football tournament dedicated to the memory of National Hero Efqan Huseynov]. Retrieved from https://mod.gov.az/az/news/milli-qehreman-efqan-

9. Milli Məclis Universiteti. (2024). Cəmşid Naxçıvanski adına Hərbi Liseyin 54-cü ildönümü qeyd olunub [54th anniversary of the Cemşid Nakhchivanski Military Lyceum celebrated]. Retrieved from https://mmu.edu.az/foto/93-cemsid-naxcivanski-adina-herbi-liseyin-54-cu-ildonumu-qeyd-
10. President of the Republic of Azerbaijan. (2017). Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyasının həyata keçirilməsi ilə bağlı əlavə tədbirlər haqqında Sərəncam [Decree on additional measures for the implementation of the State Strategy on Education Development]. Retrieved from https://president.az/az/articles/view/25490
11. President of the Republic of Azerbaijan. (2019). Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin inkişafı haqqında fərman [Decree on the development of the education system of the Republic of Azerbaijan]. Retrieved from https://president.az/az/articles/view/33655?utm
12. Şuşa State Pedagogical Institute. (2025). Konfrans materialları 2024 – Cild 2 [Conference proceedings 2024, Volume 2]. Retrieved from https://mdu.edu.az/wp-content/uploads/2025/03/KONFR.-MATER-2024-cild-2.pdf?utm
13. The Institute of Education of the Republic of Azerbaijan (ARTI). (2022). Elmi əsərlər – 2022, cild 2 [Scientific works, Vol. 2]. Retrieved from https://www.arti.edu.az/noduploads/book/elmi-
14. Yeni 525.az. (2021). Heydər Əliyev adına Hərbi Lisey – Ulu öndərin adının əbədiləşdiyi ilk ünvan [The Heydar Aliyev Military Lyceum – The first institution immortalizing the National Leader’s name]. Retrieved from https://525.az/news/163291-heyder-eliyev-adina-herbi-lisey-ulu-