Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

On the Essence of the Concepts “Folk Pedagogy” and “Ethnopedagogy”

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Folk pedagogy is presented as an ancient, experience-based system transmitted orally through customs, folklore, and moral teachings. It reflects the collective pedagogical knowledge of a people shaped by their lifestyle, faith, and traditions. In contrast, ethnopedagogy, introduced by Gennadi Volkov, is a scientific field that analyzes and systematizes the educational experience of ethnic groups. It interprets and adapts the values of folk pedagogy to contemporary education, emphasizing the preservation of cultural identity within modern pedagogical processes. The study concludes that folk pedagogy is empirical, traditional, and oral, while ethnopedagogy is research-oriented, structured, and theoretical. Both complement each other and play crucial roles in maintaining national heritage and enriching modern educational practices through cultural wisdom.

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.

“Halk Pedagojisi” ve “Etno Pedagoji” Kavramlarının Özüne Dair

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Halk pedagojisi, gelenekler, folklor ve ahlaki öğretiler yoluyla sözlü olarak aktarılan, kadim ve deneyim temelli bir eğitim sistemi olarak sunulmaktadır. Bu sistem, bir halkın yaşam tarzı, inancı ve gelenekleriyle şekillenen kolektif pedagojik bilgisini yansıtır. Buna karşılık, Gennadi Volkov tarafından ortaya konan etno pedagoji, etnik toplulukların eğitimsel deneyimlerini analiz eden ve sistemleştiren bilimsel bir alandır. Etno pedagoji, halk pedagojisinin değerlerini çağdaş eğitime uyarlayarak kültürel kimliğin modern pedagojik süreçler içinde korunmasına vurgu yapar. Çalışma, halk pedagojisinin deneysel, geleneksel ve sözlü; etno pedagoji’nin ise araştırma temelli, yapılandırılmış ve kuramsal olduğunu ortaya koymaktadır. Her iki alan da ulusal mirasın korunmasında ve kültürel bilgelik aracılığıyla modern eğitim uygulamalarının zenginleştirilmesinde önemli roller üstlenmektedir.

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1, 156 - 160, 31.10.2025
https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Öz

Kaynakça

  • Aliyev, I. I. (2009). Azerbaijani ethnopedagogy. Maarif Publishing.
  • Hashimov, A. Sh., & Sadiqov, F. B. (2000). Azerbaijani folk pedagogy. Maarif Publishing.
  • Izmayilov, A. E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Pedagogika Publishing.
  • Kukushin, V. S., & Stolyarenko, L. D. (2000). Ethnopedagogy and ethnopsychology. Feniks Publishing.
  • Ogorodnikov, I. T. (Ed.). (1981). Ethnopedagogy. Pedagogika Publishing.
  • Volkov, G. N. (1974). Ethnopedagogy. Cheboksary: Chuvash State Publishing House.
  • Volkov, G. N. (2000). Ethnopedagogy. Academia Publishing.
Toplam 7 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil İngilizce
Konular Alan Eğitimleri (Diğer)
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

İsmayıl əliyev 0009-0001-4991-0924

Gönderilme Tarihi 9 Haziran 2025
Kabul Tarihi 30 Eylül 2025
Erken Görünüm Tarihi 31 Ekim 2025
Yayımlanma Tarihi 31 Ekim 2025
Yayımlandığı Sayı Yıl 2025 Cilt: 12 Sayı: Özel Sayı 2025-1

Kaynak Göster

APA əliyev, İ. (2025). On the Essence of the Concepts “Folk Pedagogy” and “Ethnopedagogy”. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 12(Özel Sayı 2025-1), 156-160. https://doi.org/10.46868/atdd.2025.1029

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal’s content is made available as open access under the Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Under this license: Content may be shared and reproduced in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper scholarly attribution is given. Modification, adaptation, translation, or the creation of derivative works is not permitted (ND). Requests for commercial reuse, translation, or republication must be directed to the Editorial Board at akademiktarihvedusunce@gmail.com. The scientific, legal, and ethical responsibility for published works rests entirely with the author(s); the editors and Editorial Board assume no liability for the content.
 
©  ATDD Tüm Hakları Saklıdır