Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Eğitim ve Öğretimde Türkçenin Felsefesinin Yeri ve Önemi Üzerine

Yıl 2020, Cilt: 7 Sayı: 1 , 233 - 251 , 30.03.2020
https://izlik.org/JA97EK89WK

Öz

Her dilin felsefî derinliği, hikmet dünyasının ifade biçimleri vardır. Türkçenin de hem yazılı edebiyat kaynaklı (Orhun Abidelerinden günümüze kadar) hem de halk edebiyatı kaynaklı zengin bilgelik, dünya bakış serveti bulunmaktadır. Bu açıdan eğitim ve öğretimde Türkçenin felsefesinin açıklanması, temel bilgilerin verilmesi de ayrı bir önem taşımaktadır. İster yazılı ister sözlü edebiyatta Türkler; hayata, insana, zamana yönelik kelamları ve özdeyişleriyle bu hikmet hazinesini zenginleştirmişlerdir. Türkçede gerçekleşen bu hikmetin ve bilgeliğin eğitim ve öğretim sürecinde arz ettiği önem mühimdir. Bu çalışmada da ana hatlarıyla kuramsal kaynaklara dayanarak bu mesele üzerinde durulmuştur.

Kaynakça

  • ECO, U., Açık Yapıt, çev. Yakup Şahan, İstanbul: Kabalcı Yayınevi, 1992.
  • ELLUL, J., Sözün Düşüşü, çev. Hüsamettin Arslan, İstanbul: Paradigma Yayınları, 2012.
  • İPLİKCİ, A., “Johann Gottfrıed Herder’de Milliyetçilik Düşüncesi” Al-Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, sy. 1 (2017): 126- 136.
  • ÖNER, N., Felsefe Yolunda Düşünceler, Ankara: Akçağ Yayınları, 1999.

On The Position and Importance of Turkish Philosophy in Education and Training

Yıl 2020, Cilt: 7 Sayı: 1 , 233 - 251 , 30.03.2020
https://izlik.org/JA97EK89WK

Öz

There are philosophical depths of each language and expressions of the world of wisdom. The source of rich wisdom in Turkish is coming from both written (from Orkhon inscriptions to now) and folklore literature. In this point of view, it is important to explain and teach the philosophy of Turkish education and bacis information. Turkish society enriches this treasure of wisdom with their cultural values of writing and oral literature. This wisdom in Turkish important in the education and training process. This article is going to real with the transfering of the training process.

Kaynakça

  • ECO, U., Açık Yapıt, çev. Yakup Şahan, İstanbul: Kabalcı Yayınevi, 1992.
  • ELLUL, J., Sözün Düşüşü, çev. Hüsamettin Arslan, İstanbul: Paradigma Yayınları, 2012.
  • İPLİKCİ, A., “Johann Gottfrıed Herder’de Milliyetçilik Düşüncesi” Al-Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, sy. 1 (2017): 126- 136.
  • ÖNER, N., Felsefe Yolunda Düşünceler, Ankara: Akçağ Yayınları, 1999.

О месте и роли философии тюркских языков в их преподавании и изучении

Yıl 2020, Cilt: 7 Sayı: 1 , 233 - 251 , 30.03.2020
https://izlik.org/JA97EK89WK

Öz

Некоторые проблемы лингвистики неразрывно связаны друг с другом. по Конкретным примерами необходимо раскрыть роль философии для языка и языкознания.Философская природа отдельных жанров устной и письменной тюркской литературы требует подробных исследований или изучения философии и языкознания. Особенно в этом отношении богаты и разнообразны пословицы, поговорки, сказки и эпосы тюркских народов. Мудрость тюрков выражена в языке досконально и лаконично. Конечно, в фольклоре философские воззрения выражаются не философскими терминами, а самим народным языком и стилем. Изучение этого вопроса особенно важно в падагогике, методике преподавания и в изучении языка и языкознания.В статье конкретным примером показан анализ вопроса философии и языка, в том числе и зыкознания.

Kaynakça

  • ECO, U., Açık Yapıt, çev. Yakup Şahan, İstanbul: Kabalcı Yayınevi, 1992.
  • ELLUL, J., Sözün Düşüşü, çev. Hüsamettin Arslan, İstanbul: Paradigma Yayınları, 2012.
  • İPLİKCİ, A., “Johann Gottfrıed Herder’de Milliyetçilik Düşüncesi” Al-Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, sy. 1 (2017): 126- 136.
  • ÖNER, N., Felsefe Yolunda Düşünceler, Ankara: Akçağ Yayınları, 1999.
Toplam 4 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Kamil Veli Nerimanoğlu Bu kişi benim 0000-0001-5660-7416

Selman Arslanbaş 0000-0002-8328-391X

Aysu Güzel Bu kişi benim 0000-0001-6323-1939

Yayımlanma Tarihi 30 Mart 2020
IZ https://izlik.org/JA97EK89WK
Yayımlandığı Sayı Yıl 2020 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Nerimanoğlu, K. V., Arslanbaş, S., & Güzel, A. (2020). Eğitim ve Öğretimde Türkçenin Felsefesinin Yeri ve Önemi Üzerine. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 7(1), 233-251. https://izlik.org/JA97EK89WK

 

 

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal’s content is provided as open access under the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Under this license, the content may be shared, reproduced, adapted, translated, and built upon in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper scholarly attribution is given to the author(s) and the journal.

Requests for commercial reuse must be directed to the Editorial Board at akademiktarihvedusunce@gmail.com

The scientific, legal, and ethical responsibility for published works rests entirely with the author(s). The editors and the Editorial Board assume no responsibility or liability for the content of the published articles.

 

©  ATDD Tüm Hakları Saklıdır