Öz
In the article, the establishment, historical development, academic structure and scientific activities of Belarus State University was examined. The specialty areas, the departments, and educational processes of the faculties included in the university were discussed. In the article, scientific research, applied studies and education models, as well as the academic disciplines, administrative structure and faculty characteristics of Belarus State University were addressed and examined. In the study, details about the academic organization, scientific objectives, administrative scope, educational activities and objectives of the Faculty of Geography and Geoinformation were provided. The article basically aimed to introduce the achievements of Belarus State University to Turkish population.
Anahtar Kelimeler
Belarus State University higher education scientific specialties academic disciplines faculties and departments.
Kaynakça
- CТУПЕНЬ, П., АДУКАЦЫЯ, В., & СТУПЕНЬ, П. (2007). Образовательный Стандарт Республики Беларусь, Министерство образования Республики Беларусь, Минск. КЛЮВОМ К, Н.В. (2011). Экологическая экспертиза, управление и надзор: учебно-методический комплекс / н. В. Гагина. https://vk.com/geoecologybsu https://time.bsu.by/ru/bsu-hist.html https://bsu.by/rankings/ https://bsu.by/obrazovanie/obrazovatelnyy-protsess/vysshee-obrazovanie-vtoraya stupen-magistratura/
Академическая Структура, Научная Деятельность И Образовательный Процесс Белорусского Государственного Университета
Öz
В статье рассматриваются создание, историческое развитие, академическая структура и научная деятельность Белорусского государственного университета.Обсуждались направления деятельности, кафедры и учебные процессы факультетов университета.В этом исследовании рассматриваются учебные дисциплины, административная структура и характеристики профессорско-преподавательского состава Белорусского государственного университета, а также научные исследования, прикладные исследования и образовательные модели, проводимые в университете.В исследовании подробно описаны академическая структура, педагогическая деятельность, образовательные цели, научные цели и структура факультета географии и геоинформатики. Основная цель статьи - познакомить турецких читателей с достижениями Белорусского государственного университета.
Anahtar Kelimeler
Белорусский Государственный Университет высшее образование научные специальности учебные дисциплины факультеты икафедры.
Kaynakça
- CТУПЕНЬ, П., АДУКАЦЫЯ, В., & СТУПЕНЬ, П. (2007). Образовательный Стандарт Республики Беларусь, Министерство образования Республики Беларусь, Минск. КЛЮВОМ К, Н.В. (2011). Экологическая экспертиза, управление и надзор: учебно-методический комплекс / н. В. Гагина. https://vk.com/geoecologybsu https://time.bsu.by/ru/bsu-hist.html https://bsu.by/rankings/ https://bsu.by/obrazovanie/obrazovatelnyy-protsess/vysshee-obrazovanie-vtoraya stupen-magistratura/
Öz
Kaynakça
- CТУПЕНЬ, П., АДУКАЦЫЯ, В., & СТУПЕНЬ, П. (2007). Образовательный Стандарт Республики Беларусь, Министерство образования Республики Беларусь, Минск. КЛЮВОМ К, Н.В. (2011). Экологическая экспертиза, управление и надзор: учебно-методический комплекс / н. В. Гагина. https://vk.com/geoecologybsu https://time.bsu.by/ru/bsu-hist.html https://bsu.by/rankings/ https://bsu.by/obrazovanie/obrazovatelnyy-protsess/vysshee-obrazovanie-vtoraya stupen-magistratura/
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Rusça |
|---|---|
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Kabul Tarihi | 24 Haziran 2021 |
| Yayımlanma Tarihi | 25 Haziran 2021 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2021 Sayı: 2 |