Araştırma Makalesi

Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler

Cilt: 4 Sayı: 4 31 Ekim 2018
  • İlker Usta
PDF İndir

Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler

Öz

Açık ve uzaktan öğrenme çok disiplinli bir alandır. Bu alan pedagojiden iletişime, sosyolojiden bilgi ve iletişim teknolojilerine kadar geniş bir bakış açısıyla değerlendirilmelidir. Eğitim fakültelerinin öğretmenlik programlarına 2018 yılında “Açık ve Uzaktan Öğrenme” dersi eklenmiştir. Tüm öğretmenlik programlarında bu dersin yer alması alanın uygulama düzeyinde ilerlemesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Geleceğin eğitim modelini öğretmenlerin uygulayarak tanıması önemlidir. Bu bağlamda “Açık ve Uzaktan Öğrenme” dersinin uygulamasında yapılması gereken kritik durumlar yazarın gözüyle anlatılmıştır. Ders programı geliştiriciler için programın genel amaçları ve dersten mezun olan öğrencilerin sahip olması beklenen yeterlikler tanımlanmıştır. Bu genel amaca ve yeterliklere ulaştıracak önerilere yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akyüz, Y. (2001). Başlangıçtan 2001’e Türk Eğitim Tarihi. Genişletilmiş sekizinci basım. İstanbul: Alfa Basım Yayım Dağıtım Ltd. Şti.
  2. Baskan, G. A. (2001). Öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede yeniden yapılanma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(20).
  3. Baskan, G. A., Aydın, A. ve Tuğba, Ö. (2006). Türkiye’deki öğretmen yetiştirme sistemine karşılaştırmalı bir bakış. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(1).
  4. Kavcar, C. (2003). Alan Öğretmeni Yetiştirme, Eğitimde Yansımalar: VII. Çağdaş Eğitim Sistemlerinde Öğretmen Yetiştirme Ulusal Sempozyumu Kitabı. (ss. 81-89), Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi.
  5. MEB, (2017). Ulusal Öğretmen Strateji Belgesi 2017-2023
  6. Okçabol, R. (2001). Öğretmen Yetiştirmede Merak Edilen Konular. Y.Müdafaa-i Hukuk Dergisi, Aralık.
  7. Usta, İ. (2015). Açıköğretim fakültesi sosyal bilimler önlisans programının değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik öneriler. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.
  8. Üstüner, M. (2004). Geçmişten Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme ve Günümüz Sorunları, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Cilt:5, Sayı:7, Bahar. İnternet Adresi: http://web.inonu.edu.tr/~efdergi/ Ustuner.htm.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Ekim 2018

Gönderilme Tarihi

30 Ağustos 2018

Kabul Tarihi

30 Ekim 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 4 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Usta, İ. (2018). Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 4(4), 58-68. https://izlik.org/JA68RT92LL
AMA
1.Usta İ. Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler. AUAd. 2018;4(4):58-68. https://izlik.org/JA68RT92LL
Chicago
Usta, İlker. 2018. “Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 4 (4): 58-68. https://izlik.org/JA68RT92LL.
EndNote
Usta İ (01 Ekim 2018) Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 4 4 58–68.
IEEE
[1]İ. Usta, “Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler”, AUAd, c. 4, sy 4, ss. 58–68, Eki. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68RT92LL
ISNAD
Usta, İlker. “Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 4/4 (01 Ekim 2018): 58-68. https://izlik.org/JA68RT92LL.
JAMA
1.Usta İ. Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler. AUAd. 2018;4:58–68.
MLA
Usta, İlker. “Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, c. 4, sy 4, Ekim 2018, ss. 58-68, https://izlik.org/JA68RT92LL.
Vancouver
1.İlker Usta. Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki değişim ve açık ve uzaktan öğrenme dersine yönelik öneriler. AUAd [Internet]. 01 Ekim 2018;4(4):58-6. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68RT92LL