Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği

Ali İhsan İbileme; Enise Çınar; Hatice Yücesan Kaya

Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği

Öz

Bu çalışmada, yaşam boyu öğrenme çerçevesinde Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi (AÖS) kapsamında ikinci üniversite kayıt türündeki öğrencilerin 2015-2018 yılları arasında yaş, cinsiyet, bölge ve program bilgileri dikkate alınarak değişimi incelenmiştir. Bu kapsamda öncelikle, bu değişkenlerle ilgili verilere ulaşmak için yaşam boyu eğitim çerçevesinde nicel araştırmalar arasında yer alan betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma esnasında elde edilen ham veriler değişkenler doğrultusunda grafik haline getirilmiştir. Araştırmadaki değişkenler sırasıyla tek tek ele alınıp analiz edilmiş ve görselleştirilip betimlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre ikinci üniversite kayıt türü kapsamında, belirtilen yıllarda önemli artışlar olmuştur. Sonuç olarak, ikinci üniversite kayıt uygulaması gibi açıköğretim sisteminin bireylere sunduğu fırsatlar yaşam boyu öğrenme eğiliminde büyük bir artışa destek olduğu düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Karasar, N. (2007). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel. Karasar, N. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemi (19. b.). Ankara: Nobel

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ali İhsan İbileme ^* Bu kişi benim
Türkiye

Enise Çınar
Türkiye

Hatice Yücesan Kaya Bu kişi benim
Andorra

Yayımlanma Tarihi

31 Ocak 2020

Gönderilme Tarihi

28 Kasım 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 6 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA46CP28PW

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

İbileme, A. İ., Çınar, E., & Yücesan Kaya, H. (2020). Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 6(1), 63-77. https://izlik.org/JA46CP28PW

AMA

1.İbileme Aİ, Çınar E, Yücesan Kaya H. Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. AUAd. 2020;6(1):63-77. https://izlik.org/JA46CP28PW

Chicago

İbileme, Ali İhsan, Enise Çınar, ve Hatice Yücesan Kaya. 2020. “Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 6 (1): 63-77. https://izlik.org/JA46CP28PW.

EndNote

İbileme Aİ, Çınar E, Yücesan Kaya H (01 Ocak 2020) Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 6 1 63–77.

IEEE

[1]A. İ. İbileme, E. Çınar, ve H. Yücesan Kaya, “Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği”, AUAd, c. 6, sy 1, ss. 63–77, Oca. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46CP28PW

ISNAD

İbileme, Ali İhsan - Çınar, Enise - Yücesan Kaya, Hatice. “Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 6/1 (01 Ocak 2020): 63-77. https://izlik.org/JA46CP28PW.

JAMA

1.İbileme Aİ, Çınar E, Yücesan Kaya H. Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. AUAd. 2020;6:63–77.

MLA

İbileme, Ali İhsan, vd. “Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, c. 6, sy 1, Ocak 2020, ss. 63-77, https://izlik.org/JA46CP28PW.

Vancouver

1.Ali İhsan İbileme, Enise Çınar, Hatice Yücesan Kaya. Açık ve uzaktan öğrenmede ikinci üniversite öğrencilerinin yıllara göre değişiminin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. AUAd [Internet]. 01 Ocak 2020;6(1):63-77. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46CP28PW