İlköğretim İkinci Kademede Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi

Cilt: 40 Sayı: 2 1 Ekim 2007
  • Fahri Temizyürek
PDF İndir
TR EN

İlköğretim İkinci Kademede Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi

Öz

İnsanoğlunu diğer canlılardan ayıran en temel özelliklerden birisi de şüphesiz dil becerisidir. İnsanlar dil becerileri sayesinde konuşur, anlaşır, duygu ve düşüncelerini ifade ederler ya da başkalarını bu özellikleri ile anlamaya çalışırlar. Konuşma, bireyin sosyal hayatında iletişim kurmasını, bilgi ve birikimlerini paylaşmasını; duygu, düşünce, hayal ve gözlemlerini ifade etmesini sağlayan en etkili araçtır. Konuşma sırasında çeşitli organlar görev yapmaktadır. Konuşma bu organlar yardımıyla gerçekleşen, insanın diğer insanlarla anlaşabilmesini ve iletişim kurmasını sağlayan dil becerisidir. Bu çalışmada konuşma kavramı, konuşmanın insan ve toplum hayatındaki yeri ve önemi, konuşma eğitimi ve konuşma becerisini kazandırmak için yapılabilecek etkinlikler üzerinde durulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Fahri Temizyürek Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ekim 2007

Gönderilme Tarihi

1 Ekim 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 40 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Temizyürek, F. (2007). Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 40(2), 113-131. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000175
AMA
1.Temizyürek F. Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education. AÜEBFD. 2007;40(2):113-131. doi:10.1501/Egifak_0000000175
Chicago
Temizyürek, Fahri. 2007. “Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 40 (2): 113-31. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000175.
EndNote
Temizyürek F (01 Ekim 2007) Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 40 2 113–131.
IEEE
[1]F. Temizyürek, “Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education”, AÜEBFD, c. 40, sy 2, ss. 113–131, Eki. 2007, doi: 10.1501/Egifak_0000000175.
ISNAD
Temizyürek, Fahri. “Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 40/2 (01 Ekim 2007): 113-131. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000175.
JAMA
1.Temizyürek F. Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education. AÜEBFD. 2007;40:113–131.
MLA
Temizyürek, Fahri. “Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 40, sy 2, Ekim 2007, ss. 113-31, doi:10.1501/Egifak_0000000175.
Vancouver
1.Fahri Temizyürek. Progressing Speaking Ability in Second Level of Elementary Education. AÜEBFD. 01 Ekim 2007;40(2):113-31. doi:10.1501/Egifak_0000000175

Cited By

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.