Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)

İsmail Güven

doi:10.1501/Egifak_0000000049

Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)

Öz

Bu çalışmada Tanzimat döneminden Cumhuriyet'e kadar kadın eğitimi düşüncesinin gelişimi incelenmiştir. Osmanlı devletinde kadınların örgün eğitimde kendilerine yer bulmaları geç dönemlere rastlar. Batılılaşmanın başlangıcı sayılan Tanzimat dönemiyle birlikte ortaya çıkan yenilikler ve yeni düşünce hareketleri kadıvİın sosyal yaşama girmesine ilişkin ortamı hazırlamıştır. Kadının sosyal ve ekonomik yaşama girişi, kadın eğitimi düşüncesini değiştirmiştir. Bu değişimde Osmanlı Düşünürlerinin rolü oldukça büyük olmuştun Fakat düşünürler de kendi aralarında görüş ayrılıklarına düşmüşlerdir. Bu görüş ayrılıkları, gelenekçiler, Türkçüler ve batıcılar şeklinde somutlaşmıştır.

Anahtar Kelimeler

kadın eğitimi

Kaynakça

Ahmet, Rıza. (1324). Vazife ve Mesuliyet "Kadın" Cilt 3, Paris, Matbaa-ı Osmani.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Derleme

Yazarlar

İsmail Güven

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2001

Gönderilme Tarihi

31 Aralık 2000

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 34 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049

IZ

https://izlik.org/JA67DT25WN

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Güven, İ. (2001). Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 34(1), 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049

AMA

1.Güven İ. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). AÜEBFD. 2001;34(1):61-70. doi:10.1501/Egifak_0000000049

Chicago

Güven, İsmail. 2001. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34 (1): 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049.

EndNote

Güven İ (01 Eylül 2001) Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34 1 61–70.

IEEE

[1]İ. Güven, “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”, AÜEBFD, c. 34, sy 1, ss. 61–70, Eyl. 2001, doi: 10.1501/Egifak_0000000049.

ISNAD

Güven, İsmail. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34/1 (01 Eylül 2001): 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049.

JAMA

1.Güven İ. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). AÜEBFD. 2001;34:61–70.

MLA

Güven, İsmail. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 34, sy 1, Eylül 2001, ss. 61-70, doi:10.1501/Egifak_0000000049.

Vancouver

1.İsmail Güven. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). AÜEBFD. 01 Eylül 2001;34(1):61-70. doi:10.1501/Egifak_0000000049

Cited By

Üniversite Yönetim Kurullarında Kadın Temsili

Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi

https://doi.org/10.33708/ktc.781912