Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin'in Çocuk Psikolojisi

Uğur Öner; Aynur Eren Gümüş

doi:10.1501/Egifak_0000000030

Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin'in Çocuk Psikolojisi

Öz

Günümüzde grup yaşantısı ile ilgili çok sayıda kuram geliştirilmekte ve uygulama yürütülmektedir. Grup yaklaşımlarına temel olan grup dinamiği kavramını ilk tanıtan kişi olarak Kurt Lewin'in geliştirdiği "Alan Kuramı"nın bu çalışmalara katkılan çok önemlidir. Alan kuramı hem felsefe hem de bilimsel yöntemleri birleştiren, biraz karmaşık bir yapıya sahiptir. Lewin, öznel yaşantıları incelemek için Galileo, Aristo ve Comtc'dan, matematikten topoloji; vektörlerin fiziksel modellerinden güdülenme; kimya bilimindeki valanstan çatışmalara doğru farklı disiplinlerden yararlanarak yeni bir senteze gitmiştir. Kuramına tam bir bütünlük getirememiş Olsa bile, ortaya attığı sorular psikoloji bilimine yaptığı en önemli katkılan oluşturur. Alan kuramı sosyal antropoloji, sosyal psikoloji, çocukluk ve ergenlik psikolojisi ve grup dinamikleri çalışmalarını büyük ölçüde etkilemiştir.

Lewin'in grup dinamiği, grup gerilimi, güç, çatışma, değer kavramları ve alan kuramının diğer önermeleri, bir çok farklı grup yaklaşımı tarafından benimsenmiş ve yaratıcı görüşler için esin kaynağı olmuştur. Kuramının sahip olduğu dinamik yapı, psikanalitik kuram dahil, günümüzde gruplarda uygulanan bir çok danışma kuramlan ile benzerlikler sergilemektedir

Anahtar Kelimeler

Kurt Lewin,alan kuramı,çocuk psikolojisi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Çeviri

Yazarlar

Uğur Öner

Aynur Eren Gümüş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2000

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2000

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 33 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000030

IZ

https://izlik.org/JA34GN88AN

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Öner, U., & Eren Gümüş, A. (2000). Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 33(1), 9-27. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000030

AMA

1.Öner U, Eren Gümüş A. Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi. AÜEBFD. 2000;33(1):9-27. doi:10.1501/Egifak_0000000030

Chicago

Öner, Uğur, ve Aynur Eren Gümüş. 2000. “Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 (1): 9-27. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000030.

EndNote

Öner U, Eren Gümüş A (01 Mart 2000) Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 1 9–27.

IEEE

[1]U. Öner ve A. Eren Gümüş, “Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi”, AÜEBFD, c. 33, sy 1, ss. 9–27, Mar. 2000, doi: 10.1501/Egifak_0000000030.

ISNAD

Öner, Uğur - Eren Gümüş, Aynur. “Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33/1 (01 Mart 2000): 9-27. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000030.

JAMA

1.Öner U, Eren Gümüş A. Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi. AÜEBFD. 2000;33:9–27.

MLA

Öner, Uğur, ve Aynur Eren Gümüş. “Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 33, sy 1, Mart 2000, ss. 9-27, doi:10.1501/Egifak_0000000030.

Vancouver

1.Uğur Öner, Aynur Eren Gümüş. Kurt Lewin ve Alan Kuramıı Lewin’in Çocuk Psikolojisi. AÜEBFD. 01 Mart 2000;33(1):9-27. doi:10.1501/Egifak_0000000030

Cited By

Güç Alanı Kuramı Bağlamında Özendirici ve Engelleyici Algıların Girişimcilik Niyetine Etkisi

Journal of Yaşar University

https://doi.org/10.19168/jyasar.632503

KOVID-19 Küresel Salgın Döneminde Örgütsel Destek Algısının İş Yerinde Mutluluk Üzerindeki Etkisi: Psikolojik Güçlendirmenin Aracı Rolü

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.15869/itobiad.839315

Teknostresin ekip çalışması tutumları üzerindeki etkisinde çalışan öz yeterliliğinin rolü

Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.33707/akuiibfd.1640382