Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları

Sema Kaner

doi:10.1501/Egifak_0000000025

Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları

Öz

Bu çalışmada Kontrol Kuramına dayalı Anababa Ergen İlişkileri Ölçeği'nin faktör yapısı ve İçtutarlılığl araştırılmıştır. Araştırma grubu 15-18 yaşlarında 843 ergenden oluşmuştur. Ergenlerin her maddeye anne ve babaları için verdikleri yanıtlara, birbirinden bağımsız varimaks rotasyonlu temel bileşenler analizi yapılmıştır. Faktör analizi sonucunda ölçeğin anne formu İçin 7, baba formu İçin 8faktör elde edilmiştir. Bir faktör dışında, diğer 7faktör İki formda ortaktır. Ölçeğin güvenirliği Cronbach alfa ve testi yarılama İle incelenmiş ve güvenirlik katsayıları yeterli bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

sosyal kontrol kuramı,sosyal öğrenme kuramı,akran ilişkileri,akran sapması,faktör analizi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Sema Kaner Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2000

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2000

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 33 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000025

IZ

https://izlik.org/JA38CZ29FN

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kaner, S. (2000). Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 33(1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000025

AMA

1.Kaner S. Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları. AÜEBFD. 2000;33(1). doi:10.1501/Egifak_0000000025

Chicago

Kaner, Sema. 2000. “Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 (1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000025.

EndNote

Kaner S (01 Mart 2000) Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 1

IEEE

[1]S. Kaner, “Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları”, AÜEBFD, c. 33, sy 1, Mar. 2000, doi: 10.1501/Egifak_0000000025.

ISNAD

Kaner, Sema. “Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33/1 (01 Mart 2000). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000025.

JAMA

1.Kaner S. Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları. AÜEBFD. 2000;33. doi:10.1501/Egifak_0000000025.

MLA

Kaner, Sema. “Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 33, sy 1, Mart 2000, doi:10.1501/Egifak_0000000025.

Vancouver

1.Sema Kaner. Kontrol Kuramına Dayalı Anababa-Ergen İlişkileri Ölçeği Geliştirme Çalışmaları. AÜEBFD. 01 Mart 2000;33(1). doi:10.1501/Egifak_0000000025

Cited By

Ergenlik Dönemi Öğrencilerinin Riskli Sağlık Davranışları, Anne Baba Ergen İlişkileri ve Etkileyen Etmenler

Balıkesır Health Sciences Journal

https://doi.org/10.53424/balikesirsbd.842248

The Relationship Between Parent‐Adolescent Relationships and Emotional Abuse

Journal of Evaluation in Clinical Practice

https://doi.org/10.1111/jep.70122