Derleme

YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI

Cilt: 27 Sayı: 2 1 Ağustos 2019
  • A.w. Bates
  • Mehmet Kurt
PDF İndir

YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI

Öz

Bu parçada, televizyonun üniversite eğitimi için çok önemli kendine özgü öğretim fonksiyonları olduğundan, aynca teknolojideki yeni gelişmelerin aşılmasını mümkün kıldığından bahşetmeye çalışacağım. İddiamı desteklemek amacıyla ortamın eğitim alınında kullanımı ile ilgili bazı genel noktalara değinmek istiyorum: Ortam genellikle esnek ve kendi arasında değişebilir bir özelliğe sahiptir. Başka bir deyişle, yeterli kaynak, zaman ve hayal gücü sağlandığında bir iletişim ortamı yoluyla başarılabilir. Aslında konu, duruma göre en uygun iletişim ortamının hangisinin olduğudur. Örneğin televizyonun öğretim amaçlı en iyi elitişim ortamı olduğa zamanlar var mıdır?

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. BATES, A.W. “Die Verwendung Video in der Hochschulbildung.” Die Neuen Medien An Den Hochschulen. Hrsg. S. Höllinger Veröffentlichung des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, s. 33-45, Wien: 1986.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Derleme

Yazarlar

A.w. Bates Bu kişi benim

Mehmet Kurt Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

2 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1994 Cilt: 27 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Bates, A., & Kurt, M. (2019). YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(2), 719-734. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000379
AMA
1.Bates A, Kurt M. YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI. AÜEBFD. 2019;27(2):719-734. doi:10.1501/Egifak_0000000379
Chicago
Bates, A.w., ve Mehmet Kurt. 2019. “YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (2): 719-34. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000379.
EndNote
Bates A, Kurt M (01 Ağustos 2019) YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 2 719–734.
IEEE
[1]A. Bates ve M. Kurt, “YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI”, AÜEBFD, c. 27, sy 2, ss. 719–734, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000379.
ISNAD
Bates, A.w. - Kurt, Mehmet. “YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/2 (01 Ağustos 2019): 719-734. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000379.
JAMA
1.Bates A, Kurt M. YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI. AÜEBFD. 2019;27:719–734.
MLA
Bates, A.w., ve Mehmet Kurt. “YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 27, sy 2, Ağustos 2019, ss. 719-34, doi:10.1501/Egifak_0000000379.
Vancouver
1.A.w. Bates, Mehmet Kurt. YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;27(2):719-34. doi:10.1501/Egifak_0000000379

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.