YÜKSEK ÖĞRENİMDE VİDEONUN KULLANIMI

Yıl 1994, , 719 - 734, 01.08.2019

A.w. Bates Mehmet Kurt

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000379

Öz

Bu parçada, televizyonun üniversite eğitimi için çok önemli kendine özgü öğretim fonksiyonları olduğundan, aynca teknolojideki yeni gelişmelerin aşılmasını mümkün kıldığından bahşetmeye çalışacağım. İddiamı desteklemek amacıyla ortamın eğitim alınında kullanımı ile ilgili bazı genel noktalara değinmek istiyorum: Ortam genellikle esnek ve kendi arasında değişebilir bir özelliğe sahiptir. Başka bir deyişle, yeterli kaynak, zaman ve hayal gücü sağlandığında bir iletişim ortamı yoluyla başarılabilir. Aslında konu, duruma göre en uygun iletişim ortamının hangisinin olduğudur. Örneğin televizyonun öğretim amaçlı en iyi elitişim ortamı olduğa zamanlar var mıdır?

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Yüksek Öğrenim

Kaynakça

• BATES, A.W. “Die Verwendung Video in der Hochschulbildung.” Die Neuen Medien An Den Hochschulen. Hrsg. S. Höllinger Veröffentlichung des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, s. 33-45, Wien: 1986.