Araştırma Makalesi

AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR

Cilt: 27 Sayı: 2 1 Ağustos 2019
  • Sibel Türküm
PDF İndir

AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR

Öz

Bilişsel-davranışçı terapilerin ilki olan RET, 1955 yılında, aşın bilişsel, oldukça pozitivist ve çok aktif-yönlendirici bir yaklaşımdı. RET’in insanın güçlüğüne ilişkin ABC modeli; insanlann istenmeyen harekete geçirici olaylarla (activating events) karşılaştıklan (A), bu uyancılara karşı akılcı (rational) ve akılcı olmayan inançlara (irrational beliefs) sahip olduklan (B), akılcı inançlan (rB) ile uygun duygusal ve davranışsal sonuçlar (aC) yarattıkları veya akılcı olmayan inançlan (iB) ile uygun olmayan ve işlevsel olmayan sonuçlar (iC) yarattlklanm belirtmektedir. Başlangıçta, RET insanlann gözlenmesi ve duyarlılığı ile ilgili veri toplayarak ve görgü! “gerçekliği” benimseyerek, daha sonra moda olan ' mantıki pozitivizmin “bilimsel” felsefesini yaygın bir şekilde izlemiştir. Yaşamdaki hoş olmayan olaylar hakkında mantıklı olmayan özle konuşmanın (self-talk) duygusal güçlüğe “peden olduğunu” ya da bunu yarattığını ifade eden bu görüş, danışanlara kendileri için nasıl bir hipo-tetik-tümden gelimli bir tartışma yapacaklannı öğretmenin önemini vurgulamaktadır. Bunu yaparken akılcı olmayan bilişten çok akılcı biliş ve görgül olmayan, aşırı genellenmiş kendini ifade cümlelerinin (self-statements) yönlendirici tartışması (D) üzerinde yoğun olarak durmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ellis, A. (1988). How to stubbornly refuse to make yourself miserable about anything-yes, anything? Secaueus. NJ: Lyle Stuart.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Sibel Türküm Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

2 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1994 Cilt: 27 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Türküm, S. (2019). AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(2), 969-974. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000347
AMA
1.Türküm S. AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR. AÜEBFD. 2019;27(2):969-974. doi:10.1501/Egifak_0000000347
Chicago
Türküm, Sibel. 2019. “AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (2): 969-74. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000347.
EndNote
Türküm S (01 Ağustos 2019) AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 2 969–974.
IEEE
[1]S. Türküm, “AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR”, AÜEBFD, c. 27, sy 2, ss. 969–974, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000347.
ISNAD
Türküm, Sibel. “AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/2 (01 Ağustos 2019): 969-974. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000347.
JAMA
1.Türküm S. AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR. AÜEBFD. 2019;27:969–974.
MLA
Türküm, Sibel. “AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 27, sy 2, Ağustos 2019, ss. 969-74, doi:10.1501/Egifak_0000000347.
Vancouver
1.Sibel Türküm. AKILCI-DUYGUSAL TERAPİDE YANSIMALAR. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;27(2):969-74. doi:10.1501/Egifak_0000000347

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.