Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 1993, Cilt: 26 Sayı: 2, 593 - 600, 05.08.2019

Seher A. Sevim

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000487

Öz

Kaynakça

  • Forsterling, F., (1985). Attributional retraining: A revicyr. Psychological Bulletin. 98.3.495-512.

NEDENSEL YÜKLEMELER VE BAŞARI

Yıl 1993, Cilt: 26 Sayı: 2, 593 - 600, 05.08.2019

Seher A. Sevim

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000487

Öz

Son yıllarda bireylerin hem kendi hem de başkalarının davranışlarını açıklama biçimleri önem kazanmıştır. Bu makalede, davranışların nedenlerini açıklamaya yönelik çeşitli kuramsal yaklaşımlar ve özellikle, bireylerin başarı ve başarısızlıklarına ilişkin yaptıkları nedensel açıklamaların değiştirilmesine yönelik kuramsal modeller ele alınacaktır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim Başarı

Kaynakça

  • Forsterling, F., (1985). Attributional retraining: A revicyr. Psychological Bulletin. 98.3.495-512.
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Alan Eğitimleri
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Seher A. Sevim Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 5 Ağustos 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 1993 Cilt: 26 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Sevim, S. A. (2019). NEDENSEL YÜKLEMELER VE BAŞARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 26(2), 593-600. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000487

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.