Bu çalışmada Küba eğitim sisteminin amaç, yapı ve süreç boyutlarıyla betimlenmesi amaçlanmıştır. Bu boyutlar eğitim örgütlerinin temel boyutları arasında ele alınmaktadır (Bursalıoğlu 1987, s. 30-39). Öncelikle Küba hakkında genel bilgiler verilmiş ardından, belirtilen boyutlar üzerinde durulmuştur.
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 8 Ağustos 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1992 Cilt: 25 Sayı: 1 |
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.