EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM

Mustafa Numanoğlu

doi:10.1501/Egifak_0000000685

EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM

Öz

Çağımızda; bilgi, insan ve toplum üçlüsünde meydana gelen değişme ve gelişmeler, (büyük ve yoğun insan toplulukları, aşırı hareket, dinamizm, hızlı değişme, bilimsellik ve teknik gibi) günümüzün karakteristik özellikleri halini almıştır. Bugün ileri derecede gelişmiş bilim ve teknolojinin etkisiyle, siyasi düzeyde teknokrasi, sosyal yaşamda toplumlararası bütünleşme, ekonomik alanda uluslararası örgütlenme yönünde büyük gelişmeleri görülmektedir. Üretimde maddi sermayeden bilgi sermayesine geçiş, otomasyondan sibernasyona dönüşüm bu gelişmelerin beb’rgin örnekleridir (Alkan; 1984, ss: 9-17).

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Eğitim Teknolojileri,Çağdaş Teknolojiler,Cd-Rom

Kaynakça

Çilenti, Kamaran. Eğitim Teknolojisi ve öğretim, Kadıoğlu Matbaası, Ankara 1988. DEVLET BAKANLIĞI, Mikroelektronik ve Toplum, Hizmete özel, Ankara, 1986.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mustafa Numanoğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

8 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000685

IZ

https://izlik.org/JA89DE37MS

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Numanoğlu, M. (2019). EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 519-526. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000685

AMA

1.Numanoğlu M. EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM. AÜEBFD. 2019;24(2):519-526. doi:10.1501/Egifak_0000000685

Chicago

Numanoğlu, Mustafa. 2019. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 519-26. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000685.

EndNote

Numanoğlu M (01 Ağustos 2019) EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 519–526.

IEEE

[1]M. Numanoğlu, “EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM”, AÜEBFD, c. 24, sy 2, ss. 519–526, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000685.

ISNAD

Numanoğlu, Mustafa. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (01 Ağustos 2019): 519-526. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000685.

JAMA

1.Numanoğlu M. EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM. AÜEBFD. 2019;24:519–526.

MLA

Numanoğlu, Mustafa. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 24, sy 2, Ağustos 2019, ss. 519-26, doi:10.1501/Egifak_0000000685.

Vancouver

1.Mustafa Numanoğlu. EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;24(2):519-26. doi:10.1501/Egifak_0000000685

Cited By

Indie Albüm Kapakları ve Afişlerinin Göstergebilim Açısından İncelemesi ve Örnek Tasarım Uygulaması

Gaziantep University Journal of Social Sciences

https://doi.org/10.21547/jss.1278669