Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?

İbrahim Ethem Başaran

doi:10.1501/Egifak_0000001098

Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Demokrasi,Demokrasi Eğitimi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İbrahim Ethem Başaran Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

2 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

3 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1986 Cilt: 19 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001098

IZ

https://izlik.org/JA92KR43DF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Başaran, İ. E. (2019). Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 19(1), 111-116. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001098

AMA

1.Başaran İE. Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir? AÜEBFD. 2019;19(1):111-116. doi:10.1501/Egifak_0000001098

Chicago

Başaran, İbrahim Ethem. 2019. “Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 (1): 111-16. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001098.

EndNote

Başaran İE (01 Eylül 2019) Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19 1 111–116.

IEEE

[1]İ. E. Başaran, “Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?”, AÜEBFD, c. 19, sy 1, ss. 111–116, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001098.

ISNAD

Başaran, İbrahim Ethem. “Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 19/1 (01 Eylül 2019): 111-116. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001098.

JAMA

1.Başaran İE. Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir? AÜEBFD. 2019;19:111–116.

MLA

Başaran, İbrahim Ethem. “Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 19, sy 1, Eylül 2019, ss. 111-6, doi:10.1501/Egifak_0000001098.

Vancouver

1.İbrahim Ethem Başaran. Demokrat Öğrenci Nasıl Yetiştirilir? AÜEBFD. 01 Eylül 2019;19(1):111-6. doi:10.1501/Egifak_0000001098

Cited By

8th Year Secondary School Pupils’ Perceptions Democratic Values: A Phenomenological Analysis

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.14686/buefad.378708

Okul Yöneticilerinin Demokratik Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi: Trabzon İli Örneği

Temel Eğitim

https://doi.org/10.52105/temelegitim.1432618