Araştırma Makalesi

GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT

Cilt: 14 Sayı: 1 9 Eylül 2019
  • İnci San
PDF İndir

GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

9 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

9 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1981 Cilt: 14 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
San, İ. (2019). GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 14(1), 291-306. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000752
AMA
1.San İ. GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT. AÜEBFD. 2019;14(1):291-306. doi:10.1501/Egifak_0000000752
Chicago
San, İnci. 2019. “GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 14 (1): 291-306. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000752.
EndNote
San İ (01 Eylül 2019) GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 14 1 291–306.
IEEE
[1]İ. San, “GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT”, AÜEBFD, c. 14, sy 1, ss. 291–306, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000752.
ISNAD
San, İnci. “GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 14/1 (01 Eylül 2019): 291-306. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000752.
JAMA
1.San İ. GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT. AÜEBFD. 2019;14:291–306.
MLA
San, İnci. “GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 14, sy 1, Eylül 2019, ss. 291-06, doi:10.1501/Egifak_0000000752.
Vancouver
1.İnci San. GÖRSEL İLETİŞİMDE İŞARETLER ve İŞARETLER DİLİ OLARAK SANAT. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;14(1):291-306. doi:10.1501/Egifak_0000000752

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.