Araştırma Makalesi

TÜRKİYE'DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI

Cilt: 11 Sayı: 1 10 Eylül 2019
  • Yahya Akyüz
PDF İndir

TÜRKİYE'DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yahya Akyüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1978 Cilt: 11 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Akyüz, Y. (2019). TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 11(1), 115-121. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000565
AMA
1.Akyüz Y. TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI. AÜEBFD. 2019;11(1):115-121. doi:10.1501/Egifak_0000000565
Chicago
Akyüz, Yahya. 2019. “TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 (1): 115-21. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000565.
EndNote
Akyüz Y (01 Eylül 2019) TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 1 115–121.
IEEE
[1]Y. Akyüz, “TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI”, AÜEBFD, c. 11, sy 1, ss. 115–121, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000565.
ISNAD
Akyüz, Yahya. “TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11/1 (01 Eylül 2019): 115-121. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000565.
JAMA
1.Akyüz Y. TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI. AÜEBFD. 2019;11:115–121.
MLA
Akyüz, Yahya. “TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 11, sy 1, Eylül 2019, ss. 115-21, doi:10.1501/Egifak_0000000565.
Vancouver
1.Yahya Akyüz. TÜRKİYE’DE ÖĞRETMENİN «ÖĞRETMEN» VE MESLEK İMAJI. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;11(1):115-21. doi:10.1501/Egifak_0000000565

Cited By

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.