Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

AKADEMİK BAŞARININ KESTİRİLMESİ (Çoklu Regresyon Yaklaşımının Uygulanmasına İlişkin Bir Araştırma)

Yıl 1976, , 325 - 334, 11.09.2019

İlhan Akhun

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000447
Cited By: 1

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Akademik Başarı Çoklu Regresyon

Kaynakça

  • .
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Alan Eğitimleri
Bölüm Makaleler
Yazarlar

İlhan Akhun Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 11 Eylül 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 1976

Kaynak Göster

APA Akhun, İ. (2019). AKADEMİK BAŞARININ KESTİRİLMESİ (Çoklu Regresyon Yaklaşımının Uygulanmasına İlişkin Bir Araştırma). Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 9(1), 325-334. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000447

Cited By

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KARAR VERMEYİ ERTELEME DAVRANIŞININ AKADEMİK BAŞARI VE SÜREKLİ KAYGI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31463/aicusbed.1264107
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.