Araştırma Makalesi

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ

Cilt: 7 Sayı: 1 12 Eylül 2019
  • Cevat Alkan
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Kapak
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
PDF İndir

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cevat Alkan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

12 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

12 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1974 Cilt: 7 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000403

IZ

https://izlik.org/JA72TU56XK

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Alkan, C. (2019). EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 7(1), 339-344. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000403
AMA
1.Alkan C. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. AÜEBFD. 2019;7(1):339-344. doi:10.1501/Egifak_0000000403
Chicago
Alkan, Cevat. 2019. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 7 (1): 339-44. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000403.
EndNote
Alkan C (01 Eylül 2019) EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 7 1 339–344.
IEEE
[1]C. Alkan, “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ”, AÜEBFD, c. 7, sy 1, ss. 339–344, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000403.
ISNAD
Alkan, Cevat. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 7/1 (01 Eylül 2019): 339-344. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000403.
JAMA
1.Alkan C. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. AÜEBFD. 2019;7:339–344.
MLA
Alkan, Cevat. “EĞİTİM TEKNOLOJİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 7, sy 1, Eylül 2019, ss. 339-44, doi:10.1501/Egifak_0000000403.
Vancouver
1.Cevat Alkan. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;7(1):339-44. doi:10.1501/Egifak_0000000403

Cited By

LOJİSTİK FİRMALARINDA TEKNOLOJİ KULLANIMI: TR A1 BÖLGESİNDE BİR ARAŞTIRMA

Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

https://doi.org/10.29029/busbed.310062

An Implementation of Distance Education Program for Teaching Common Necessary Courses in Formal Education: Karabuk University Sample

Procedia - Social and Behavioral Sciences

https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.09.493

İlköğretim Okullarının TSE Standartlarına Göre Değerlendirilmesi (Uşak ili Örneği)

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.29065/usakead.232413

İstatistik Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Doğada Uygulamalı İstatistik

Bilge International Journal of Science and Technology Research

https://doi.org/10.30516/bilgesci.922711

21. Yüzyıl Yaz Olimpiyat Oyunlarında Teknoloji Kullanımı Üzerine Bir İnceleme

Ulusal Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.30769/usbd.915892

Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öğretim Materyallerinden Yararlanmaya Yönelik Öz-Yeterlikleri ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Trakya Eğitim Dergisi

https://doi.org/10.24315/tred.639074

Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Öğretim Uygulamaları: Öğretim Materyalleri Örnekliği

Bitlis İslamiyat Dergisi

https://doi.org/10.53442/bider.vi.1351831

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarında İnançla İlgili Ünitelerin İçerik Değerlendirmesi

Hitit İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.14395/hid.1338663

TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNE DAYALI PİYANO EĞİTİMİNİN TUTUMA ETKİSİ1

EKEV Akademi Dergisi

https://doi.org/10.17753/sosekev.1553812

Maarif Modeli Türkçe Dersi Öğretim Programı ve 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında “Teknoloji” Kavramı

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.18069/firatsbed.1638572

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.