AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA'DA HALK EĞİTİMİ

Hikmet Sami Türk

doi:10.1501/Egifak_0000000250

AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA'DA HALK EĞİTİMİ

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Afrika Halk Eğitimi,Afrika

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Hikmet Sami Türk Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

12 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

12 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1969 Cilt: 2 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000250

IZ

https://izlik.org/JA77KK59RA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Türk, H. S. (2019). AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 2(1), 83-97. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000250

AMA

1.Türk HS. AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ. AÜEBFD. 2019;2(1):83-97. doi:10.1501/Egifak_0000000250

Chicago

Türk, Hikmet Sami. 2019. “AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 2 (1): 83-97. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000250.

EndNote

Türk HS (01 Eylül 2019) AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 2 1 83–97.

IEEE

[1]H. S. Türk, “AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ”, AÜEBFD, c. 2, sy 1, ss. 83–97, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000250.

ISNAD

Türk, Hikmet Sami. “AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 2/1 (01 Eylül 2019): 83-97. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000250.

JAMA

1.Türk HS. AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ. AÜEBFD. 2019;2:83–97.

MLA

Türk, Hikmet Sami. “AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 2, sy 1, Eylül 2019, ss. 83-97, doi:10.1501/Egifak_0000000250.

Vancouver

1.Hikmet Sami Türk. AYDINLIĞA KOŞAN SİYAH KITA AFRİKA’DA HALK EĞİTİMİ. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;2(1):83-97. doi:10.1501/Egifak_0000000250