Öz
Dünyada benzeri görülmemiş değişimler yaşanırken, buna bağlı olarak yükseköğrenim kurumlan da karmaşık ve belirsiz bir gelecekle karşı karşıya bulunmaktadır. Yükseköğrenim yöneticileri, çevredeki değişmelere karşı duyarlı olmak ve kurumsal planlamaya geniş erimli yaklaşmak durumundadırlar. Son ydlarda, kurumlan hakkında stratejik politika üretme dürumunda olan yöneticiler için yeni teknikler geliştirilmiştir. Bu teknikler, “gelecek araştırması” adı verilen bir yöntembilim kapsamında tanımlanmaktadır. “Stratejik Planlamaya Seçenekli Gelecek Yaklaşımı” olarak tanımlanan bu planlama sürecinin birincil amacı, stratejik karar verme durumunda, belirsizliğin düzeyini en aza indirgeyerek, planlamacılara yardımcı olmaktır. Bir kurumun gelecekteki durumunun belirlenmesi, çözümlenmesi ve değerlendirilmesi, bu sürecin aşamalarını oluşturmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adem, M. (1989). “ Yükseköğretimde Planlama ve Koordinasyon”, Yüksek Öğretimde Gelişmeler, s. 149, TED Yayınları, Ankara
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 5 Ağustos 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1993 Cilt: 26 Sayı: 2 |
AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.
AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.