Öz
Bu çalışma; çeşitli ülkelerin okul öncesi eğitim konusundaki uygulamalarının incelenme ve irdelenmesinin ülkemiz okul öncesi eğitim uygulamalarına katkı getireceği düşünülerek yapılmıştır. Okul öncesi eğitimin çeşitli ülkelerdeki bugünkü durumunu açıklayan Türkçe kaynakların hiç denecek kadar az olması da bu konuda çalışma yapılmasını Önemli kılmıştır. Bu makalenin; okul öncesi eğitim alanında öğretim gören öğrencilere, alanda çalışan kişilere, yetkililere ve bu alanda uzmanlık çalışması yapanlarla, mukayeseli eğitim alanında çalışan öğrenci ve uzmanlara yardımcı olacağı umulmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Fatma, Yarış. Eğicim Bilimine Giriş. A.ü.E.B.F. Yayınları No: 159, Ankara, 1988.
- Children In Finland. Central Union for Child Welfare and the Association of Kindergarten Teachers, Finland, 1988.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 8 Ağustos 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 2 |
Cited By
Teachers' attitudes and the challenges they experience concerning individualized education program (IEP): A mixed method study
Participatory Educational Research
İshak KOZİKOĞLU
https://doi.org/10.17275/per.22.6.9.1
AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.
AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.