Öz
Bu araştırmada, 1970-1985 tarihleri arasında Educational Administration Quarterly (EAQ)’de yayınlanan araştırma raporlarına dayanarak eğitim yönetimi araştırmalarının durumu değerlendirilmek istendi. Bu tarihler arasında EAQ’de . yayınlanan araştırma raporlarından bilgi sayar yardımı ile yansız (random) bir örnfeklem seçildi. Örnekleme giren araştırmalar, araştırma problemi, evren-örneklem, araştırma deseni (design), verilerin toplanması biçimi ve verilerin analizi (yaklaşımı ölçütlerine, göre değerlendirildi. Bulgular genel çizgileriyle bu konuda daha önce yapılan araştırma bulgulan ile tutarlılık gösterdi.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Hatley, Richard, and Buddy Pennington, 44Role Conflict Resolution Behavior of High School Principals”, EAQ 11/8 (Autumn 1975) 67-84.
- Hollon, Charles, and Gary Gemmill, “A Comparison of Female and Male Professors on Parti-cipalion in Decision Making, Job Related Tension, Job Involvement and Job Satisfaction”, EAQ 12/1 (Winter 1976) 80-93.^
Öz
Kaynakça
- Hatley, Richard, and Buddy Pennington, 44Role Conflict Resolution Behavior of High School Principals”, EAQ 11/8 (Autumn 1975) 67-84.
- Hollon, Charles, and Gary Gemmill, “A Comparison of Female and Male Professors on Parti-cipalion in Decision Making, Job Related Tension, Job Involvement and Job Satisfaction”, EAQ 12/1 (Winter 1976) 80-93.^
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Alan Eğitimleri |
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 22 Ağustos 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1988 Cilt: 21 Sayı: 1 |
AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.
AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.