Creating Added Value from the Refugee Crisis, An Example from ARÖMER Projects

Öz

Due to its geopolitical context, Turkey may face many challenges. In our opinion, at the forefront of these challenges is the integration of the refugee population masses who flocked to Turkey into Turkish society with the principle of least harm and greatest benefit. In order for this community-friendly integration to take place, many social responsibility projects need to be implemented. In this context, ARÖMER, the 29 May Arabic Center for Education Implementation and Research operating under Istanbul 29 Mayıs University, has had two different social responsibility projects to increase the contribution of Syrian refugees and qualified immigrants to the Turkish economy. The first of these projects is the Arabic Teachers Come to Turkey AHT project which was implemented four times between May 2013 and November 2016, the second is the Arabic Courses for Turks of Arab Origin AKTAK project which held in Siirt between 15 October 2013 and 4 April 2014. In this article, we tried to shed light on our AKTAK project. This project identifies those who can teach Arabic well among the Syrian refugees who have taken refuge in Turkey, and enables them to teach Arabic literacy skills to Turkish citizens of Arab origin. The AKTAK project not only transforms a group of qualified Syrian refugees from consumers into productive individuals, but also enables Turks of Arab origin to have Arabic literacy skills and thus to gain an economic value by using the Arabic they learned from their parents not only at home but also in business life. In this article, we have included the purpose, action plan, stages, the details of the training program implemented, the added value and original aspects of the project, the profile of the trainees participating in the project, and the feedback of these trainees about the project, which we are the coordinator of the AKTAK project.

Anahtar Kelimeler

• AKTAK project
• social responsibility project
• Syrian refugees
• refugee integration

İltica Krizinden Katma Değer Üretmek, ARÖMER Projelerinden Bir Örnek

Öz

Türkiye, içinde bulunduğu jeopolitik bağlamın gereği olarak çok sayıda meydan okuma ile karşı karşıya kalabilmektedir. Kanaatimizce bu meydan okumaların başında Türkiye’ye akın eden mülteci nüfusunun en az zarar-en büyük yarar ilkesiyle Türk toplumuna entegre edilmesi hususu gelmektedir. Bu toplum dostu entegrasyonunun gerçekleşmesi için çok sayıda sosyal sorumluluk projesinin uygulanması gerekmektedir. Bu bağlamda İstanbul 29 Mayıs Üniversitesine bağlı olarak faaliyet gösteren 29 Mayıs Arapça Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ARÖMER’in Suriyeli ve yabancı uyruklu vasıflı göçmen ve mültecilerin Türk ekonomisine olan katkılarının artırılması için iki farklı sosyal sorumluluk projesi olmuştur. Bu projelerin ilki, Mayıs 2013 – Kasım 2016 Tarihleri arasında dört defa uygulanmış olan Arapça Öğretmenleri Haydi Türkiye’ye (AHT) projesi, ikincisi ise, 15 Ekim 2013 – 4 Nisan 2014 tarihleri arasında Siirt’te uygulanmış olan Arap Kökenli Türklere Arapça Kursları (AKTAK) projesidir. Bu yazıda AKTAK projesi amaçları ve sonuçları bağlamında tanıtılmaya çalışılacaktır. Bu projenin amacı, Türkiye’ye sığınmış Suriyeli mülteciler arasından Arapça’yı öğretebilecek yeterlikte olanları tespit etmek ve bu öğreticilerden, Arap kökenli Türk vatandaşlarına Arapça okuma-yazma becerilerini geliştirecekleri eğitim faaliyetinde yararlanmaktır. AKTAK projesi, Arapça öğretimi konusunda vasıflı olan bir grup Suriyeli mülteciyi tüketici olmaktan çıkarıp üretici bireyler haline dönüştürürken, aynı zamanda Arap kökenli Türklerin Arapça okuma-yazma becerileri kazanmalarını ve böylece Arapçayı sadece kişisel hayatlarında değil, iş hayatında da kullanarak ekonomik bir değer elde etmelerini sağlamaktadır. Bu yazıda koordinatörlüğünü bizzat üstlendiğimiz AKTAK projesinin amacı, eylem planı, aşamaları, uygulanan eğitim programının detayları ve özgün yönleri, projeye katılan kursiyer profili ve bu kursiyerlerin proje ile ilgili geri bildirimlerine yer verilmiş, projenin sonuçları ve sunduğu katkı değerlendirilmiş, benzer projeler için öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

• AKTAK projesi
• sosyal sorumluluk projesi
• Suriyeli mülteciler
• mülteci entegrasyonu.

Kaynakça

1. Akkuş, Faruk. “Anatolian Arabic” Christopher Lucas & Stefano Manfredi (eds.), Arabic and Contact-Induced Change (Berlin: Language Science Press, 2020) içinde, 135-158.
2. Anderson, Stuart. “Immigrants Keep Winning Nobel Prizes,” https://www.forbes.com/sites/stuartanderson/2021/10/07/immigrants-keep-winning-nobel-prizes/?sh=ea2f1b4121a8 (18.01.2022)
3. Arnold, Werner. ‘’Antiochia Arabic’’, Kees Versteegh (ed.) Encyclopedia of Arabic Language and Linguistics I (Leiden, Boston: Brill, 2006) içinde, 111-119.
4. Helalşah, İbrahim. “Bir Sosyal Sorumluluk Projesi Olarak “Arapça Öğretmenleri! Haydi Türkiye’ye!” Projesi - As a Social Responsibility Project “Arabic Language Teachers! Come on to Turkey!” Project”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi- Ondokuz Mayıs University Review of the Faculty of Divinity 51 (2021), 269-291.
5. Jastrow, Otto. “Türkiye’de Arapça Diyalektleri -Karşılaştırmalı Tipolojiye Doğru-” Çev. Muna Özezen. Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 24: 2 (2015), 63-74.
6. Milliyet Haberi. “Türkiye’deki Kürtlerin Sayısı” Milliyet Gazetesi, https://www.milliyet.com.tr/cadde/turkiyedeki-kurtlerin-sayisi-873452 (08.05.2021)
7. OECD/ILO (2018), How Immigrants Contribute to Developing Countries’ Economies, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi.org/10.1787/9789264288737-en
8. Reiter, Yitzhak. “The Palestinian-Transjordanian Rift: Economic Might and Political Power in Jordan”, Middle East Journal 58:1 (2004), 72-92

9. Şahin, Cengiz. “Yurt Dışı Göçün Bireyin Psikolojik Sağlığı Üzerindeki Etkisine İlişkin Kuramsal Bir İnceleme”, G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 21:2 (2001), 57-67
10. Şen, Faruk - Yunus Ulusoy - Cem Şentürk. Avrupa Birliği ve Almanya´da Türk Girişimcilerin Ekonomik Gücü, Türkiye Araştırmalar Merkezi Vakfı, Eylül 2007
11. Yitzhak Reiter, “The Palestinian-Transjordanian Rift: Economic Might and Political Power in Jordan”, Middle East Journal, Vol. 58, No. 1 (Winter, 2004)