BibTex RIS Kaynak Göster

Islamic Religious Education Models in Germany. The article 7/3. of German Constitution

Yıl 2008, Cilt: 49 Sayı: 2, 245 - 268, 01.08.2008
https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000978

Öz

is the determinent of religious courses. According to this, the undertaker of religious course is thereligious community itself. By reason of the muslims in Germany cannot answer the requirementsthose defined in the constitution and the states being independent within themselves has putdifferent religious education models into practice. These models are, government supported coursesof which the language is German or Turkish or the courses which are performed in German withthe leadership of the roundtable organizations of Islamic Religious Communities. These are alltemporary processes to reach the religious course that Constitution requests

Almanya’da İslam Din Öğretimi Modelleri

Yıl 2008, Cilt: 49 Sayı: 2, 245 - 268, 01.08.2008
https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000978

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Diğer ID JA55ZF82AE
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Halise Kader Zengin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ağustos 2008
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 49 Sayı: 2

Kaynak Göster

Chicago Zengin, Halise Kader. “Almanya’da İslam Din Öğretimi Modelleri”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 49, sy. 2 (Ağustos 2008): 245-68. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000978.

Creative Commons Lisansı
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.