EN
TR
REVIEWING OF FORENSIC ACCOUNTANT PROFESSION: BENEFITS AND OBSTACLES OF FORENSIC ACCOUNTING EDUCATION
Öz
Forensic accounting is a newly emerged issue in developing countries and countries that have gap in their economics law because increasing of fraud, business collapse and corruption. Legal offices and courts need forensic accountants to investigate complex accounting issues and to prove corruption. With increased need for forensic accountant universities began to add forensic accounting related courses into the curriculum of accounting department. However, it has been done very limited research on benefits and obstacles of forensic accounting education. The primary aim of the study is to reveal the benefits and obstacles of the forensic accounting education. Other aim of the study is to reveal the required characteristic of forensic accountant. For this purpose, survey was applied to 257 accountants and 357 lawyers working in the province of Antalya. According to results accountants should express their thoughts by reports, graphics, tables and lists. In addition, faculty and administration in our country was determined to be sufficiently interested in forensic accounting
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2015
Gönderilme Tarihi
1 Mayıs 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 15 Sayı: 31
APA
Ciğer, A., & Topsakal, Y. (2015). ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ. Akdeniz İİBF Dergisi, 15(31), 70-88. https://izlik.org/JA73GG63LE
AMA
1.Ciğer A, Topsakal Y. ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ. Akdeniz İİBF Dergisi. 2015;15(31):70-88. https://izlik.org/JA73GG63LE
Chicago
Ciğer, Ayşegül, ve Yunus Topsakal. 2015. “ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ”. Akdeniz İİBF Dergisi 15 (31): 70-88. https://izlik.org/JA73GG63LE.
EndNote
Ciğer A, Topsakal Y (01 Mayıs 2015) ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ. Akdeniz İİBF Dergisi 15 31 70–88.
IEEE
[1]A. Ciğer ve Y. Topsakal, “ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ”, Akdeniz İİBF Dergisi, c. 15, sy 31, ss. 70–88, May. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73GG63LE
ISNAD
Ciğer, Ayşegül - Topsakal, Yunus. “ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ”. Akdeniz İİBF Dergisi 15/31 (01 Mayıs 2015): 70-88. https://izlik.org/JA73GG63LE.
JAMA
1.Ciğer A, Topsakal Y. ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ. Akdeniz İİBF Dergisi. 2015;15:70–88.
MLA
Ciğer, Ayşegül, ve Yunus Topsakal. “ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ”. Akdeniz İİBF Dergisi, c. 15, sy 31, Mayıs 2015, ss. 70-88, https://izlik.org/JA73GG63LE.
Vancouver
1.Ayşegül Ciğer, Yunus Topsakal. ADLİ MUHASEBECİLİK MESLEĞİNE GENEL BAKIŞ: ADLİ MUHASEBE EĞİTİMİNİN FAYDALARI VE ENGELLEYİCİLERİ. Akdeniz İİBF Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2015;15(31):70-88. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73GG63LE