Tüketicilerin Sanal Prova Odası Uygulamalarına Yönelik Tutum ve Niyetlerinin Araştırılması
Öz
Bu çalışmanın amacı, tüketicilerin sanal prova odası uygulamalarına yönelik fonksiyonel motivasyon, hedonik motivasyon, algılanan mekânsal gerçeklik ve tutumun kullanma niyeti ve ağızdan ağıza iletişim niyeti üzerindeki etkilerini incelemektir. Ayrıca bu çalışma, fonksiyonel motivasyon, hedonik motivasyon ve algılanan mekânsal gerçekliğin tutum üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, veri toplama sürecinde kartopu örnekleme yöntemi tercih edilmiş ve sosyal medya platformları aracılığıyla hedef kitleye ulaşılmıştır. Çevrim içi anket kullanılarak sanal prova odası uygulamalarına ilişkin bir videonun izletildiği toplam 286 katılımcıdan veri toplanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS ve Jamovi adlı istatistiksel paket programları kullanılarak analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, fonksiyonel motivasyon, hedonik motivasyon, algılanan mekânsal gerçeklik ve tutumun hem kullanma niyeti hem de ağızdan ağıza iletişim niyeti üzerinde olumlu ve anlamlı bir etkisi bulunmuştur. Ayrıca fonksiyonel motivasyon, hedonik motivasyon ve algılanan mekânsal gerçekliğin tutum üzerinde olumlu ve anlamlı bir etkisi bulunmuştur. Araştırma, ilgili literatüre ve uygulayıcılara yol gösterecek önerilerle tamamlanmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aggarwal, A., Sharma, R., & Singh, P. (2025). Will I virtually try and buy?–exploring the adoption of virtual fitting rooms through the lens of perceived value, risk, and consumer characteristics. The International Review of Retail, Distribution and Consumer Research, 1-32.
- Ağca, G., & Kozbekçi Ayranpınar, S. (2021). Moda sektöründe artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik. Yedi: Sanat, Tasarım ve Bilim Dergisi, 25, 1-15.
- Ahn, S. J. G., Nowak, K. L., & Bailenson, J. N. (2022). Unintended consequences of spatial presence on learning in virtual reality. Computers ve Education, 186, 104532.
- Al-Azawei, A., & Alowayr, A. (2020). Predicting the intention to use and hedonic motivation for mobile learning: A comparative study in two Middle Eastern countries. Technology in Society, 62, 101325.
- Argyriou, E., & Melewar, T. C. (2011). Consumer attitudes revisited: A review of attitude theory in marketing research. International Journal of Management Reviews, 13(4), 431-451.
- Asmuni, S., Yusoff, S., & Jafri, N. L. A. M. (2021). Predictors of intention to use reusable drinking straw. Journal of Emerging Economies and Islamic Research, 9(2), 88-101.
- Attallah, K., Zaky, G., Abdelrhim, N., Botros, K., Dife, A., & Negied, N. (2024). A cost-efficient approach for creating virtual fitting room using generative adversarial networks (gans). ArXiv preprint arXiv:2402.00994.
- Ayasrah, F. T. M. (2020). Exploring E-Learning readiness as mediating between trust, hedonic motivation, students’ expectation, and intention to use technology in Taibah University. Journal of Education & Social Policy, 7(1), 101-109.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Dijital Pazarlama
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
18 Haziran 2026
Gönderilme Tarihi
2 Eylül 2025
Kabul Tarihi
11 Ocak 2026
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2026 Cilt: 11 Sayı: 1