Kaynakça
- .
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Finans
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Cihan Dura
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 1994
Gönderilme Tarihi
31 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1994 Cilt: 49 Sayı: 03
Cited By
Yükseköğretim Sistemleri Sıralamaları ve Türk Yükseköğretimi Üzerine Değerlendirmeler
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17152/gefad.1073314SAMSUN’DA ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİNE YÖNELİK SANAYİ KESİMİNİN ALGILARI VE BEKLENTİLERİ
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.17218/hititsosbil.468584Bir Sorumluluk Alma Aracı Olarak Mobilya: 3-6 Yaş Grubu Çocuklarla Alan Çalışması
Uluslararası Muhendislik Arastirma ve Gelistirme Dergisi
https://doi.org/10.29137/umagd.1197984The importance of cooperation between vocational schools and industry
Procedia - Social and Behavioral Sciences
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2009.01.232Yerel Kalkınmada Teknopark Modeli: Emilia-Romagna (İtalya) ve Shannon (İrlanda) Bölgeleri Örnekleri
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.32709/akusosbil.417945Üretim İçin Tasarımı Öğrenmek: Endüstri ve Akademi İşbirliği
Mugla Journal of Science and Technology
https://doi.org/10.22531/muglajsci.283645Evaluation of educational and technical structure at vocational schools
Procedia - Social and Behavioral Sciences
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.532LOKAL BİLİMSEL ÇALIŞMALAR BAĞLAMINDA ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞ BİRLĞİNİN İŞLETME PERFORMASI ÜZERİNDEKİ ROLÜ
Yorum Yönetim Yöntem Uluslararası Yönetim Ekonomi ve Felsefe Dergisi
https://doi.org/10.32705/yorumyonetim.546959University-industry cooperation in terms of textile-apparel education
Procedia - Social and Behavioral Sciences
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.530Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin Niğde ekonomisine katkısı
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1108473ON-SITE LEARNING EXPERIENCE IN DESIGN EDUCATION: INDUSTRY-FOCUSED DESIGN STUDIO AS A COLLABORATIVE MODEL
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.35379/cusosbil.1476912