Traumatic Experiences, Aggression and Internet Addiction in University Students

Abstract

Objective: The aim of this study is to examine the level of traumatic experiences, aggression and internet addiction among university students and the relationship between them. Method: This study is a descriptive and correlational research. The research was conducted with 294 students studying at the health sciences faculty of a state university. Research data were collected through Childhood Traumas Scale (CTS), Buss-Perry Aggression Scale and Young Internet Addiction Test Short Form. Results: According to the results of the analysis, the trauma levels of the majority of the students (51%) were low. When the subscale scores are examined, it is seen that the highest mean score is emotional neglect, and the lowest mean score is sexual abuse. A positive and significant relationship was found between childhood traumas and verbal aggression sub-dimension. In addition, a positive and significant relationship was found between childhood traumas and internet addiction. Conclusion: Childhood abuse experiences may have a long-term effect on various aspects of behavior and psychiatric comorbidities.

Keywords

• childhood traumas
• aggression
• internet addiction

Üniversite Öğrencilerinde Travmatik Yaşantılar, Agresyon ve İnternet Bağımlılığı

Öz

Amaç: Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde travmatik yaşantılar, agresyon ve internet bağımlılığı düzeyi ve bunlar arasındaki ilişki incelemektedir. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırma bir devlet üniversitesinin sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören 294 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma verileri Çocukluk Çağı Travmalar Ölçeği (ÇÇTÖ), Buss-Perry Agresyon Ölçeği ve Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu aracılığıyla toplanmıştır. Bulgular: Analiz sonuçlarına göre öğrencilerin çoğunluğunun (%51) travma düzeyleri düşük seviyededir. Alt ölçek puanları incelendiğinde en yüksek puan ortalamasının duygusal ihmal, en düşük puan ortalamasının ise cinsel istismar olduğu görülmektedir. Çocukluk çağı travmaları ile sözel saldırganlık alt boyutu arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur Sonuç: Çocuklukta yaşanan istismar deneyimlerinin, davranışın çeşitli özellikleri üzerinde ve psikiyatrik komorbiditelerde uzun vadeli bir etkisi olabilir.

Anahtar Kelimeler

• çocukluk çağı travmaları
• saldırganlık
• internet bağımlılığı

Kaynakça

1. 1. Bernstein DP, Fink L, Handelsman L & Foote J. Childhood Trauma Questionnaire (CTQ). APA PsycTests. [Database record]. 1994. [Available from: https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Ft02080-000]. Accessed date: 01.12.2021.
2. 2. Grajewski P, Dragan M. Adverse childhood experiences, dissociation, and anxious attachment style as risk factors of gaming disorder. Addictive Behaviors Reports 2020; 11: 100269.
3. 3. Shi L, Wang,Y, Yu H, Wilson A, Cook S, Duan Z, et al. The relationship between childhood trauma and Internet gaming disorder among college students: A structural equation model. Journal of Behavioral Addictions 2020; 9(Suppl.1): 175-180.
4. 4. Wang J, He X, Chen Y, Lin C. Association between childhood trauma and depression: A moderated mediation analysis among normative Chinese college students. Journal of Affective Disorders 2020; 276: 519-524.
5. 5. Kaloeti DVS, Rahmandani A, Sakti H, Salma S, Suparno S, Hanafi, S. Effect of childhood adversity experiences, psychological distress, and resilience on depressive symptoms among Indonesian university students. International Journal of Adolescence and Youth 2019; 24(Suppl.2): 177-184.
6. 6. Schimmenti A, Passanisi A, Caretti V, La Marca L, Granieri A, Iacolino C., et al. Traumatic experiences, alexithymia, and internet addiction symptoms among late adolescents: A moderated mediation analysis. Addictive behaviors 2017: 64; 314-320.
7. 7. Öztürk E, Derin G, & Okudan M. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile savunma mekanizmaları ve kendine zarar verme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med 2020: 17(Suppl.1);10-24.
8. 8. Ju Y, Wang M, Lu X, Sun J, Dong Q, Zhang L., et al. The effects of childhood trauma on the onset, severity and improvement of depression: the role of dysfunctional attitudes and cortisol levels. Journal of Affective Disorders 2020: 276; 402-410.

9. 9. Evren C, Evren B, Dalbudak E, Topcu M, Kutlu N, Elhai J. D. Severity of dissociative experiences and emotion dysregulation mediate the relationship between childhood trauma and Internet addiction symptom severity among young adults. Düşünen Adam 2019: 32(Suppl.4); 334– 344.
10. 10. Koenen KC, Roberts A, Stone D, Dunn EC. The epidemiology of early childhood trauma. In: R Lanius, E Vermetten, editors. The Hidden Epidemic: The Impact of Early Life Trauma on Health and Disease. New York, NY: Oxford University. 2010: 13– 24.
11. 11. Hughes K, Bellis MA, Hardcastle KA, Sethi D, Butchart A, Mikton C, et al. The effect of multiple adverse childhood experiences on health: a systematic review and meta-analysis. The Lancet Public Health 2017: 2(Suppl.8); e356-e366.
12. 12. Zhang S, Lin X, Liu J, Pan Y, Zeng X, Chen F, Wu J. Prevalence of childhood trauma measured by the short form of the Childhood Trauma Questionnaire in people with substance use disorder: A meta-analysis. Psychiatry research 2020: 294; 113524.
13. 13. Kircaburun K, Griffiths MD, Billieux J. Psychosocial factors mediating the relationship between childhood emotional trauma and internet gaming disorder: a pilot study. European Journal of Psychotraumatology 2019: 10(Suppl.1): 1565031.
14. 14. Dalbudak E, Evren C, Aldemir S, Coskun KS, Ugurlu H, Yildirim FG. Relationship of internet addiction severity with depression, anxiety, and alexithymia, temperament and character in university students. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 2013: 16(Suppl.4); 272-278.
15. 15. Çelik FGH, Hocaoğlu Ç. Çocukluk çağı travmaları: bir gözden geçirme. Sakarya Tıp Dergisi 2018: 8(Suppl.4); 695-711.
16. 16. American psychological assosication (t.y.) APA Dictionary of Psychology. Erişim adresi: https://dictionary.apa.org/aggression Tarih: 01.12.2021
17. 17. Obeid S, Saade S, Haddad C, Sacre H, Khansa W, Al Hajj R., et al. Internet addiction among Lebanese adolescents: the role of self-esteem, anger, depression, anxiety, social anxiety and fear, impulsivity, and aggression—a cross-sectional study. The Journal of nervous and mental disease 2019: 207(Suppl10); 838-846.
18. 18. Lim JA, Gwak AR, Park SM, Kwon JG, Lee JY, Jung HY, et al. Are adolescents with internet addiction prone to aggressive behavior? The mediating effect of clinical comorbidities on the predictability of aggression in adolescents with internet addiction. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 2015: 18(Soppl.5); 260-267.
19. 19. Browne KD, Hamilton-Giachritsis C. The influence of violent media on children and adolescents: a public-health approach. The Lancet 2005: 365(Suppl.9460);702-710.
20. 20. İpek İ. Kurtlar Vadisi ve Çukur Dizisinin şiddet ve suç eylemleri üzerindeki etkisi. Maltepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi 2020: 7(Suppl.1); 122-137.
21. 21. Smirni D, Garufo E, Di Falco L, & Lavanco G. The Playing Brain. The Impact of Video Games on Cognition and Behavior in Pediatric Age at the Time of Lockdown: A Systematic Review. Pediatric Reports 2021: 13(Suppl.3); 401-415.
22. 22. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) Hanehalkı Bilişim Teknolojileri (BT) Kullanım Araştırması, 2021. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Hanehalki-Bilisim-Teknolojileri-(BT)-Kullanim-Arastirmasi-2021-37437 Erişim tarihi: 01.08.2022
23. 23. Young, Kimberly S. Caught in the net: How to recognize the signs of internet addiction--and a winning strategy for recovery. John Wiley & Sons, 1998.
24. 24. Alyanak B. İnternet bağımlılığı. Klinik Tıp Pediatri Dergisi 2016: 8(Suppl.5); 20-24.
25. 25. J Kuss D, D Griffiths M, Karila L, Billieux J. Internet addiction: A systematic review of epidemiological research for the last decade. Current pharmaceutical design 2014: 20 (Suppl. 25); 4026-4052.
26. 26. Aboujaoude E. Problematic Internet use: an overview. World Psychiatry 2010: 9(Suppl2); 85.
27. 27. Ho RC, Zhang MW, Tsang TY, Toh AH, Pan F, Lu Y, et al. The association between internet addiction and psychiatric co-morbidity: a meta-analysis. BMC psychiatry 2014: 14(Suppl.1); 1-10.
28. 28. Greenfield DN. Psychological characteristics of compulsive internet use: A preliminary analysis. Cyberpsychol Behav 1992: 2;403-412.
29. 29. Şar V, Öztürk E, İkikardeş E. Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeğinin Türkçe uyarlamasının geçerlilik ve güvenilirliği. Türkiye Klinikleri J Med Sci 2012: 32;1054-63.
30. 30. Buss AH, Perry M. The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology 1992: 63(Suppl.3); 452-459.
31. 31. Madran HAD. Buss-Perry saldırganlık Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi 2012: 24(Suppl2); 1-6.
32. 32. Pawlikowski M, Altstötter-Gleich C, Brand M. Validation and psychometric properties of a short version of Young’s Internet Addiction Test. Comput Human Behav 2013: 29(Suppl.3);1212-1223.
33. 33. Kutlu M, Savcı M, Demir Y, Aysan F. Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe uyarlaması: Üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2016: 17(Suppl.1); 69-76.
34. 34. Güneri-Yöyen E. Çocukluk çağı travması ve benlik saygısı. International Journal of Social Sciences and Education Research 2017: 3(Suppl.1); 267-282.
35. 35. Li X, Wang Z, Hou Y, Wang Y, Liu J, Wang C. Effects of childhood trauma on personality in a sample of Chinese adolescents. Child abuse & neglect, 2014: 38(Suppl.4); 788-796.
36. 36. Özçevik D, Güneş ÖD. Hemşirelik Öğrencilerinin Bazı Sosyo-Demografik Özelliklere Göre Yaşadıkları Çocukluk Çağı Travmaları. Halk Sağlığı Hemşireliği Dergisi 2019: 1(Suppl.1); 28-42.
37. 37. Viola TW, Salum GA, Kluwe-Schiavon B, Sanvicente-Vieira B, et al. The influence of geographical and economic factors in estimates of childhood abuse and neglect using the Childhood Trauma Questionnaire: A worldwide meta-regression analysis. Child abuse & neglect 2016: 51; 1-11.
38. 38. Zeren C, Yengil E, Çelikel A, Arık, A, Arslan M. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı istismarı sıklığı. Dicle Tıp Dergisi, 2012: 39(Suppl.4); 536-541.
39. 39. Türkkan T, Odacı H. Liseli ergenlerde çocukluk çağı örselenme yaşantılarının cinsiyet, gelir düzeyi ve ebeveyn eğitim durumuna göre incelenmesi. Toplum ve Sosyal Hizmet 2018: 29(Suppl.1), 71-89.
40. 40. Çavuşoğlu F. Cinsiyet gruplarına göre çocukluk çağı travma düzeylerinin incelenmesi. Journal of International Social Research 2020: 13(Suppl.73).
41. 41.Tunç P. Üniversite Öğrencilerinde Çocukluk Çağı Travması ve Yeme Tutumları. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 2019: 11(Suppl.1); 203-219.
42. 42. Ezen M, Açıkgöz A. Çocukların örselenmesine annelerin örselenme yaşantısının etkisi. Kocaeli Tıp Dergisi 2017: 6(Suppl.3); 13-21.
43. 43. Müderrisoğlu S, Dedeoğlu C, Akço S, Akbulut B. Türkiye’de 0-8 Yaş Arası Çocuğa Yönelik Aile İçi Şiddet Araştırması. 2013. İstanbul: Bernard van Leer Vakfı, Hümanist Büro ve Frekans Araştırma
44. 44. Xie P, Wu K, Zheng Y, Guo Y, et al. Prevalence of childhood trauma and correlations between childhood trauma, suicidal ideation, and social support in patients with depression, bipolar disorder, and schizophrenia in southern China. Journal of affective disorders 2018: 228; 41-48.
45. 45. Alpay EH, Aydın A, Bellur Z. Çocukluk Çağı Travmalarının Depresyon ve Travma Sonrası Stres Belirtileri ile İlişkisinde Duygu Düzenleme Güçlüklerinin Aracı Rolü. Klinik Psikiyatri Dergisi 2017: 20(Suppl.3); 218-226.
46. 46. González RA, Kallis C, Ullrich S, Barnicot K, et al. Childhood maltreatment and violence: Mediation through psychiatric morbidity. Child abuse & neglect 2016: 52; 70-84.
47. 47. Hoeve M, Colins OF, Mulder EA, Loeber R, Stams GJJ, Vermeiren RR. The association between childhood maltreatment, mental health problems, and aggression in justice‐involved boys. Aggressive behavior 2015: 41(Suppl.5); 488-501.
48. 48. Camadan F, Yazıcı H. Üniversite Öğrencilerinde Gözlenen Saldırganlık Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 2017: 2;225-234.
49. 49. Babacan Gümüş A, Şıpkın S, Tuna A, Keskin G. Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı, şiddet eğilimi ve bazı demografik değişkenler arasındaki ilişki. TAF Prev Med Bull, 2015: 14(Suppl.6); 460- 467.
50. 50. Koç, B. Kişilerarası ilişki tarzlarının saldırganlık ile ilişkisi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 2014: 3(Suppl.4); 160-182.
51. 51. Batıgün AD, Şahin NH, Demirel EK. Bedensel Hastalıkları Olan Bireylerde Stres, Kendilik Algısı, Kişilerarası Tarz ve Öfke İlişkisi. Türk Psikiyatri Dergisi 2011: 22(Suppl.4); 245–254.
52. 52. Masi G, Berloffa S, Muratori P, Paciello M, Rossi M, Milone A. Internet addiction disorder in referred adolescents: a clinical study on comorbidity. Addiction Research & Theory 2021: 29(Suppl.3); 205-211.
53. 53. Sevelko K, Bischof G, Bischof A, Besser B, John U, Meyer C, Rumpf HJ. The role of self-esteem in Internet addiction within the context of comorbid mental disorders: Findings from a general population-based sample. Journal of behavioral addictions 2018: 7(Suppl.4); 976-984.
54. 54. Kim BS, Chang SM, Park JE, Seong SJ, Won SH, Cho MJ. Prevalence, correlates, psychiatric comorbidities, and suicidality in a community population with problematic Internet use. Psychiatry research, 2016:244; 249-256.