Ergenlerin Flört Şiddetine Yönelik Tutumlarının Anlaşılması: Bir Lise Perspektif

Yıl 2025, Cilt: 14 Sayı: 2, 505 - 513, 30.08.2025

Nesibe Kutahyalioglu , İlayda Yargici

Öz

Amaç: Şiddet, fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimi olumsuz etkileyen, uzun süredir devam eden bir halk sağlığı sorunudur. Ergenler, deneyimsizlikleri ve psiko-sosyal olgunlaşmamışlıkları nedeniyle şiddete karşı özellikle savunmasızdır. Bu çalışma, lise öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarını ve bu şiddete maruz kalma durumlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Örneklem, üç farklı liseden 10., 11. ve 12. sınıflarda okuyan 118 kız ve 50 erkek öğrenciden oluşmuştur. Veriler, demografik form ve Flört Şiddeti Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmış ve SPSS programında Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis ve Ki-Kare testleri ile analiz edilmiştir. Bulgular: Bulgular, öğrencilerin %50’den fazlasının hesap sorulmasını, kıskançlığı veya hesabı erkeğin ödemesini şiddet olarak görmediğini ortaya koymuştur. Ayrıca, 24 öğrenci aile içi şiddete, 13 öğrenci ise yakın ilişkilerde şiddete maruz kaldığını bildirmiş, ancak hiçbir öğrenci destek aramamıştır. Şiddete yönelik tutumlarda cinsiyet farklılıkları bulunmuş, kız öğrenciler Flört Şiddeti Tutum Ölçeği'nde daha yüksek puan almıştır (p<0,05). Lise türleri arasında da farklılık gözlemlenmiş, Fen Lisesi öğrencilerinin şiddeti daha az desteklediği belirlenmiştir (p<0,05). Bununla birlikte, akademik başarı, aile içi şiddete maruz kalma, mevcut şiddet deneyimleri ile flört şiddetine yönelik tutumlar arasında herhangi bir ilişki bulunamamıştır.. Sonuç: Bu çalışma, lise öğrencileri arasında flört şiddetine yönelik tutumlarda cinsiyet ve okul türüne bağlı farklılıkları vurgulamakta, erkek öğrencilerin daha hoşgörülü tutum sergilediğini ve Fen Liselerinin şiddeti daha az desteklediğini ortaya koymaktadır. Bulgular, farklı eğitim ortamlarında sağlıklı ilişkileri teşvik eden, ihtiyaca yönelik müdahalelerin gerekliliğine işaret etmektedir.

Anahtar Kelimeler

Şiddet , flört şiddeti , ergenler , lise.

Understanding Attitudes Towards Dating Violence Among Adolescents: A High School Perspective

Öz

Objective: Violence is a long-standing public health issue that negatively impacts physical, psychological, and social development. Adolescents are particularly vulnerable to violence due to their inexperience and psychosocial immaturity. This study aimed to examine high school students' attitudes toward dating violence and their exposure to it. Materials and Methods: The sample included 118 female and 50 male students from three different high schools in the 10th, 11th, and 12th grades. Data were collected using a demographic form and the Dating Violence Attitude Scale and analyzed with Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis, and Chi-Square tests in SPSS. Results: Findings revealed that over 50% of students did not view accountability, jealousy, or men paying the bill as violence. Additionally, 24 students reported experiencing domestic violence, and 13 reported violence in intimate relationships, though none sought support. Gender differences were found in attitudes toward violence, with female students scoring higher on the violence attitude scale (p<0.05). Differences were also observed across high school types, with Science High School students showing less support for violence (p<0.05). However, no correlation was found between academic achievement, exposure to family violence, current experiences of violence, and attitudes toward dating violence. Conclusion: This study highlights gender and school-type differences in attitudes toward dating violence among high school students, emphasizing boys' permissive attitudes and science high schools' less supportive stances. Findings suggest that tailored interventions promoting healthy relationships across diverse educational environments are essential.

Anahtar Kelimeler

Violence , dating violence , adolescents , high school

Etik Beyan

Institution: XXXXXX University Ethics Committee Date: 02.02.2023 Approval no: (2023-KAEK-20).

Teşekkür

We sincerely thank TÜBİTAK for their financial support, which made this study possible. We also extend our heartfelt gratitude to the adolescents who participated in this research.

Kaynakça

• Arizona State Legislature. (2014). Instruction on dating abuse; definitions. (Last access: June, 2024). https://www.azleg.gov/FormatDocument.asp?inDoc=/ ars/15/00712-01.htm&Title=15&DocType=ARS.
• Aslan, D., Vefikuluçay, D., Zeyneloğlu, S., Erdost, T., Temel, F. (2008). Ankara’da iki hemşirelik yüksekokulunun birinci ve dördüncü sınıflarında okuyan öğrencilerinin flört şiddetine maruz kalma, flört ilişkilerinde şiddet uygulama durumlarının ve bu konudaki görüşlerinin saptanması araştırması (Report).
• Avşar Baldan, G., & Alkış, N. (2017). Flört Şiddeti. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 43(1); 41-44.
• Baiden P., Mengo C., & Small E. (2021). History of Physical Teen Dating Violence and Its Association with Suicidal Behaviors among Adolescent High School Students: Results from the 2015 Youth Risk Behavior Survey. Journal of Interpersonal Violence ,36, 9526–9547. doi: 10.1177/0886260519860087.
• Basile, K.C., Clayton, H.B., DeGue, S., Gilford, J.W., Vagi, K.J., Suarez, N.A., & Lowry, R. (2020). Interpersonal Violence Victimization Among High School Students—Youth Risk Behavior Survey, United States, 2019. MMWR Supplements, 69(1), 28. https://www.cdc.gov/intimate-partner-violence/about/about-teen-dating-violence.html (Last access: December, 2024)
• Berkowitz, A.D. (2004). An overview of the social norms approach. In: Lederman, L. and Stewart, L. Eds., Changing the Culture of College Drinking, Hampton Press, Creeskill, 193-214.
• Bornstein, M. H., Jager, J., & Putnick, D. L. (2013). Sampling in developmental science: Situations, shortcomings, solutions, and standards. Developmental Review, 33(4), 357–370. https://doi.org/10.1016/j.dr.2013.08.003
• Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Cambridge, MA: Harvard University Press
• Carter, M. J. (2014). Gender Socialization and Identity Theory. Social Sciences, 3(2), 242-263. https://doi.org/10.3390/socsci3020242
• Collibee C., Fox K., Folk J., Rizzo C., Kemp K., Tolou-Shams M. (2022). Dating Aggression among Court-Involved Adolescents: Prevalence, Offense Type, and Gender. Journal of Interpersonal Violence, 37, 12695–12705. doi: 10.1177/0886260521997955
• Çakır Koçak, Y., & Öztürk Can, H. (2019). Flört şiddeti:Tanımı, sınıflaması ve değerlendirmesi. (Editor: Özbaşaran F.) Ankara: Türkiye Klinikleri, p.43-53.
• Çelik, D., & Demirli, C. (2021). Üniversite Öğrencilerinin İlişki İstikrarı İleFlörtte Şiddete Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Akademik Platform Eğitim Ve Değişim Dergisi, 4(1), 29-41.
• Fidan, F., & Yeşil, Y. (2018). Nedenleri ve sonuçları itibariyle flört şiddeti. Balkan ve Yakın Doğu Sosyal Bilim Dergisi,4(1):16-24.
• Foshee, V.A., McNaughton, H.L., Gottfredson, N.C., Chang, L.Y., Ennett, S.T. (2013). A longitudinal examination of psychological, behavioral, academic, and relationship consequences of dating abuse victimization among a primarily rural sample of adolescents. Journal of Adolescent Health; 53(6):723-729.
• Gabster, A., Xavier Hall, C. D., Yu Pon, A., Millender, E., Wong, F. F. Y., & Pascale, J. M. (2022). Dating violence prevalence and risk factors among adolescents (14-19 years) in urban public schools in Panama. The Lancet Regional Health-Americas, 17, 100383. https://doi.org/10.1016/j.lana.2022.100383
• Heinze, J. E., Hsieh, H. F., Thulin, E., Howe, K., Miller, A. L., & Zimmerman, M. A. (2021). Adolescent Exposure to Violence and Intimate-Partner Violence Mediated by Mental Distress. Journal of Applied Developmental Psychology, 72, 101-215. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2020.101215
• Kumcağız, H., Yam, F. C. ve Kinsiz, D. N. (2022). University Students' Perceptions of Dating Violence and the Relationship Between the Victims of Dating Violence and Violence Experiences in Childhood. Ondokuz Mayıs University Journal of Faculty of Education, 41(2), 541-562.
• Lesinskienė, S., Istomina, N., Stonkutė, G., Krotova, J., Šambaras, R., & Austys, D. (2023). First and Later Dating Experiences and Dating Violence among High School Students. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 20(6), 4870. https://doi.org/10.3390/ijerph20064870
• Luft, H. S., Mersky, J. P., Choi, C., Canario Guzmán, J. A., Quezada Ortiz, M. V., Sehi, G. T., & Temple, J. R. (2022). Prevalence of adverse childhood experiences (ACEs) and association with dating violence and symptoms of mental illness among adolescents in the Dominican Republic. Child Abuse & Neglect, 129, 105668. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105668
• Özdere, M., & Kürtül, N. (2018). Flört şiddeti eğitiminin, üniversite öğrencilerinin flört şiddetine ilişkin tutumlarına etkisi. Social Science Development Journal, 3(9):123-36.
• Rutherford, A., Zwi, A. B., Grove, N. J., & Butchart, A. (2007). Violence: A glossary. Journal of Epidemiology and Community Health, 61(8), 676–680. https://doi.org/10.1136/jech.2005.043711
• Selçuk, K. T., Dilek, A. V. C. I., & Mercan, Y. (2018). Üniversite öğrencilerinde flört şiddetine maruziyet: flört şiddetine yönelik tutumların ve toplumsal cinsiyet algısının şiddete maruziyet ile ilişkisi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (3), 302-308.
• Set, Z. (2020). Flört Şiddeti: Bir Gözden Geçirme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(4):444-454. doi:10.18863/pgy.674468
• Soper DS. (2022). A-priori Sample Size Calculator for Multiple Regression [Software]. Retrieved from http://www.danielsoper.com/statcalc.
• Spencer C.M., Toews M.L., Anders K.M., Emanuels S.K. (2021). Risk Markers for Physical Teen Dating Violence Perpetration: A Meta-Analysis. Trauma Violence & Abuse, 22, 619–631. doi: 10.1177/1524838019875700.
• Taquette S.R., & Monteiro D.L.M. (2019). Causes and Consequences of Adolescent Dating Violence: A Systematic Review. Journal of Injury and Violence Research, 11, 137–147.
• Taylor S., Calkins C.A., Xia Y., Dalla R.L. (2021). Adolescent Perceptions of Dating Violence: A Qualitative Study. Journal of Interpersonal Violence, 36, 448–468. doi: 10.1177/0886260517726969.
• Terzioğlu, F., Gönenç, İ.M., Özdemir, F., Güven, G., Kök, G., Sezer, N.Y., et al. (2016). Flört şiddeti tutum ölçeği geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 19(4); 225-32.
• Toplu-Demirtaş, E., & Aracı-İyiaydın, A. (2021). What goes around comes around: The loop of physical teen dating violence perpetration among Turkish adolescents. New directions for child and adolescent development, 2021(178), 95–113. https://doi.org/10.1002/cad.20440
• Türk, B., Hamzaoğlu, N.,Yayak, A., (2020). Flört şiddeti üzerine bir inceleme. Türkiye Klinikleri Adli Tıp ve Adli Bilimler Dergisi, 17(1):73-81
• Wincentak, K., Connolly, J., & Card, N. (2017). Teen dating violence: A meta-analytic review of prevalencerates. Psychol Violence; 7(2):224-41.
• World Health Organization. (2002). World Report on Violence and Health: Summary. 1st ed. Geneva: World Health Organization. World Health Organization. (2013). Global and Regional Estimates of Violence against Women: Prevalence and Health Effects of Intimate Partner Violence and Non-partner Sexual Violence. Geneva: World Health Organization. World Health Organization. Youth Violence. (2015). (Last access: June, 2024) https://www.who.int/violence_violence_injury_prevention/violence/youth-violence-infographic-2015.pdf?ua=1 Yıldırım, S., & Terzioglu, F. (2018). Siddetin farkli bir yuzu: Flort siddeti, etkileri ve etkileyen faktörler. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi,21(4); 285-292.