TİNNİTUS İLE İLGİLİ ÇEVRİM İÇİ HASTA BİLGİLENDİRME MATERYALLERİNİN OKUNABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Sağlık hizmetleri finansal olarak ciddi bir tüketim sektörüdür. İnternet ağının yaygınlaşmasıyla birlikte insanlar hastaneye başvurmadan önce hastalığıyla ilgili bilgi alabilmek için internet sitelerinde araştırma yapmaktadır. Ancak bu kaynaklar hastaların eğitim düzeyine uygun yazılmamış ve zayıf içerikli olabilmektedir. Bu çalışmada; sıkça rastlanan tinnitusun, internet sitelerindeki bilgilendirici materyallerin okunabilirlik açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

• tinnitus
• website
• okunabilirlik

EVALUATION OF THE READABILITY OF ONLINE PATIENT INFORMATION MATERIALS ABOUT TINNITUS

Öz

Health services are a serious consumer sector financially. With the spread of the internet network, people are doing research on internet sites to get information about their disease before applying to the hospital. However, these resources are not written in accordance with the education level of the patients and may have weak content. This study; is aimed to evaluate tinnitus, which is frequently encountered, in terms of the readability of informative materials on internet sites.

Anahtar Kelimeler

• tinnitus
• website
• readability

Kaynakça

1. Atcı M, Tutar MS, Tosun OM, Atcı AA, Arıkan MN. Kardiyopulmoner resüsitasyon ile ilgili internet makalelerinin doğruluk, yeterlilik ve okunabilirlik düzeyi. Paramedik ve Acil Sağlık Hizmetleri Dergisi 2022;3(2):126-136.
2. Ateşman E. Measuring readability in Turkish. AU Tömer Language Journal 1997;58(2):171-174.
3. Baguley D, McFerran D, Hall D. Tinnitus. Lancet 2013;382(9904):1600–1607. Doi:10.1016/S0140- 6736(13)60142-147.
4. Balta S. Cancer pain: an analysis of the quality, content and readability of ınformation on the ınternet. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care 2021:15(3):561-567.
5. Bilir N. Sağlık okur-yazarlığı. Turkish Journal of Public Health 2014;12(1):61-68.
6. Çetinkaya G. (2010). Türkçe metinlerin okunabilirlik düzeylerinin tanımlanması ve sınıflandırılması [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. Ankara Üniversitesi.
7. Çınar S, Ay A, Boztepe H. Çocuk sağlığı ve sağlık okuryazarlığı. Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi 2018;14(2):25-39.
8. Daraz L, Morrow A. S, Ponce OJ, Farah W, Katabi A, Majzoub A, Murad MH. Readability of online health information: a metanarrative systematic review. American Journal of Medical Quality 2018;33(5):487-492.

9. Deniz ÇD, Kozanhan B, Tutar MS, Özler S. Üçlü test ile ilgili internet bilgilendirme metinlerinin okunabilirlik ve içeriklerinin değerlendirilmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2020;13(1):35-44. doi.org/10.26559/mersinsbd.569617
10. Erdoğan T, Aydemir Y, Aydın A, İnci MB, Ekerbiçer H, Muratdağı G, Kurban A. İnternet ve televizyonda sağlık bilgisi arama davranışı ve ilişkili faktörler. Sakarya Tıp Dergisi 2020;10 (Özel Sayı): 1-10.
11. Gözlü K. Sağlığın sosyal bir belirleyicisi: sağlık okuryazarlığı. SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2020;27(1):137-144. doi.org/10.17343/sdutfd.569301
12. Hancı V, Sarı NZ, Sınlık E, Boztaş N, Çirkinoğlu GG, Öner Ö. Sepsis ile ilgili internet kaynaklı hasta eğitim materyallerinin okunabilirliklerinin değerlendirilmesi. Gazi Medical Journal 2022;33:360-364. doi.org/10.12996/gmj.2022.81
13. Jones S, Fox S. Generations online in 2009. Data memo. Washington, DC: Pew Internet and American Life Project; 2009.
14. Kher A, Johnson S, Griffith R. Readability assessment of online patient education material on congestive heart failure. Advances in Preventive Medicine 2017;9780317. doi.org/10.1155/2017/9780317
15. Kozanhan B, Tutar MS. Anesteziyoloji alanında internet sitelerinde sunulan hasta bilgilendirme metinlerinin okunabilirliklerinin değerlendirilmesi. Turkiye Klinikleri Journal of Anesthesiology Reanimation 2017;15(2):63-70.
16. Özçetin K, Karakuş N. 5. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik yönünden incelenmesi. Türkiye Eğitim Dergisi 2020;5(1);175-190.
17. Özduran E. “Bel Ağrısı” ile ilgili Türkçe internet kaynaklı hasta eğitim materyallerinin okunabilirliklerinin değerlendirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2022;36(2): 135-150. doi.org/10.18614/deutip.1174522
18. Sadeghi R, Mahmoodabad S. SM, Fallahzadeh H, Rezaeian M, Bidaki R, Khanjani N. Readability and suitability assessment of adolescent education material in preventing hookah smoking. International Journal of High Risk Behaviors and Addiction 2019;8(1):e83117. doi.org/10.5812/ijhrba.83117
19. Sancaktar ME, Dündar Y. Vertigo ve tinnitus için yaygın kullanılan envanterlerin okunabilirliklerinin değerlendirilmesi. Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Dergisi 2020;28(2):92- 97.
20. Solak M. Kolorektal kanser hakkında bilgi içeren internet sitelerinin okunabilirliği. Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2019;16(3):509-513. doi.org/10.35440/hutfd.623920Tanrıöver
21. MD, Yıldırım HH, Ready ND, Çakır B, Akalın E. Türkiye sağlık okuryazarlığı araştırması. Sağlık ve Sosyal Hizmet Çalışanları Sendikası 6. Baskı. Ankara: Sağlık-Sen Yayınları; 2014. s.42-47.
22. Topçu T, Özata M. Sağlık Çalışanlarının afiliasyon uygulamasına yönelik tutumlarının araştırılması: Kırşehir ve Bolu örneği. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2022;8(1):113-131. doi.org/10.31592/aeusbed.1030659
23. Türkiye İstatistik Kurumu TÜİK. [Internet]. Hane halkı bilişim teknolojileri kullanımı araştırması, 2015. [cited 2022 Nov 20]. Available from: data.tuik.gov.tr
24. Weiss BD. Removing barriers to better, safer care: health literacy and patient safety: help patients understand: manual for clinicians. American Medical Association Foundation and American Medical Association, Chicago, 2017.
25. Yaran M, Özkan E. Ergoterapi ile ilgili çevrimiçi bilgilerin kalitesi ve okunabilirliği. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 2022;10(2):45-52. doi.org/10.30720/ered.904799