Araştırma Makalesi

Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini

Cilt: 22 Sayı: 3 15 Aralık 2020
PDF İndir
EN TR

Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini

Öz

Günümüzde çeşitli çalışmalarda bir ağaç malzemenin mekanik, kimyasal, fiziksel özellikleri, anatomisi gibi farklı özelliklerine göre ağaç türü tespit edilebilmekle birlikte bu çalışmalar hem uzun sürmekte hem de maliyet gerektirmektedir. Özellikle dış hava koşullarında kullanılan ısıl işlem görmüş ahşap malzemelerin ıslanabilirlik özelliğinin bilinmesi malzemenin bu hava şartlarında hangi alanda (havuz kenarı, sauna, dış cephe kaplaması vb.) kullanılabilirliği hususunda bilgi vermektedir. Bu çalışmada ıslanabilirlik özelliğine göre yapay sinir ağları (YSA), destek vektör makineleri (DVM), K-en yakın komşu (K-EYK) ve Naive Bayes (NB) yöntemi ile ağaç malzemenin türünün tespiti işlemi yapılmıştır. Isıl işlem görmüş ve ısıl işlem görmemiş Sedir (Cedrus Libani), Iroko (Chlorophora excelsa), Dişbudak (Fraxinus excelsior) ve Ladin (Picea abies) numunelerin damla metodu ile temas açıları belirlenmiştir. Daha sonra yapay sinir ağları (YSA), destek vektör makineleri, K-en yakın komşu ve Naive bayes sınıflandırma metotları ile ağaç türlerinin tahmini yapılmıştır. Ahşap malzemenin kolay bir metot ile ölçülen ıslanabilirlik özelliğine bağlı olarak hangi ağaç türüne ait olduğunun belirlenmesi çalışmada kullanılan bu yöntem ile hızlı, pratik ve ekonomik olacaktır. Damlatma metodu ile ağaç türünün kolaylıkla belirlenmesi, restorasyon ve güçlendirme çalışmalarına katkı sağlayacaktır.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Süleyman Demirel Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Bilimi

Proje Numarası

FDK-2019-6950

Teşekkür

Bu çalışma FDK-2019-6950 proje kodlu SDÜ BAP projesi ve YÖK 100/2000 doktora programı ‘’Sürdürülebilir Yapı Malzemeleri ve Teknolojileri’’ tematik alanı kapsamında hazırlanmıştır. Yazarlar SDÜ BAP birimi, YÖK ve YÖK 100/2000 program çalışanlarına teşekkür ederler.

Kaynakça

  1. Antipov, G., Berrani, S. A., Dugelay, J. L. (2016). Minimalistic CNN-based ensemble model for gender prediction from face images. Pattern recognition letters, 70, 59-65.
  2. Chai, T., Draxler, R. R. (2014). Root mean square error (RMSE) or mean absolute error (MAE)–Arguments against avoiding RMSE in the literature. Geoscientific model development, 7(3), 1247-1250.
  3. Clinton, N., Holt, A., Scarborough, J., Yan, L. I., & Gong, P. (2010). Accuracy assessment measures for object-based image segmentation goodness. Photogramm. Eng. Remote Sens, 76(3), 289-299.
  4. Cruz, J. A., Wishart, D. S. (2006). Applications of machine learning in cancer prediction and prognosis. Cancer informatics, 2, 117693510600200030.
  5. De Marsico, M., Petrosino, A., & Ricciardi, S. (2016). Iris recognition through machine learning techniques: A survey. Pattern Recognition Letters, 82, 106-115.
  6. Furey, T. S., Cristianini, N., Duffy, N., Bednarski, D. W., Schummer, M., Haussler, D. (2000). Support vector machine classification and validation of cancer tissue samples using microarray expression data. Bioinformatics, 16(10), 906-914.
  7. Gerardin, P., Petric, M., Petrissans, M., Lambert, J., Ehrhrardt, J.J. (2007). Evolution of Wood Surface Free Energy after Heat Treatment. Polym Degrad Stabil 92:653–657.
  8. Gulpen, S. F. J. (2014). Using Country-level Forest Coverage to Analyze the Existence of an Environmental Kuznets Curve, Master's Thesis, Oregon State University, Corvallis, OR, USA.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Kereste, Hamur ve Kağıt

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

15 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

2 Mart 2020

Kabul Tarihi

21 Ekim 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 22 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Kılınçarslan, Ş., Şimşek Türker, Y., & İnce, M. (2020). Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini. Bartın Orman Fakültesi Dergisi, 22(3), 861-870. https://izlik.org/JA76RD97AX
AMA
1.Kılınçarslan Ş, Şimşek Türker Y, İnce M. Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini. Bartın Orman Fakültesi Dergisi. 2020;22(3):861-870. https://izlik.org/JA76RD97AX
Chicago
Kılınçarslan, Şemsettin, Yasemin Şimşek Türker, ve Murat İnce. 2020. “Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini”. Bartın Orman Fakültesi Dergisi 22 (3): 861-70. https://izlik.org/JA76RD97AX.
EndNote
Kılınçarslan Ş, Şimşek Türker Y, İnce M (01 Aralık 2020) Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini. Bartın Orman Fakültesi Dergisi 22 3 861–870.
IEEE
[1]Ş. Kılınçarslan, Y. Şimşek Türker, ve M. İnce, “Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini”, Bartın Orman Fakültesi Dergisi, c. 22, sy 3, ss. 861–870, Ara. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76RD97AX
ISNAD
Kılınçarslan, Şemsettin - Şimşek Türker, Yasemin - İnce, Murat. “Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini”. Bartın Orman Fakültesi Dergisi 22/3 (01 Aralık 2020): 861-870. https://izlik.org/JA76RD97AX.
JAMA
1.Kılınçarslan Ş, Şimşek Türker Y, İnce M. Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini. Bartın Orman Fakültesi Dergisi. 2020;22:861–870.
MLA
Kılınçarslan, Şemsettin, vd. “Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini”. Bartın Orman Fakültesi Dergisi, c. 22, sy 3, Aralık 2020, ss. 861-70, https://izlik.org/JA76RD97AX.
Vancouver
1.Şemsettin Kılınçarslan, Yasemin Şimşek Türker, Murat İnce. Temas Açısı Değerlerine Bağlı Ağaç Türlerinin Farklı Sınıflandırma Yöntemleri İle Tahmini. Bartın Orman Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2020;22(3):861-70. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76RD97AX


 

Bartin Orman Fakultesi Dergisi Editorship,

Bartin University, Faculty of Forestry, Dean Floor No:106, Agdaci District, 74100 Bartin-Turkey.

Tel: +90 (378) 223 5094, Fax: +90 (378) 223 5062,

E-mail: bofdergi@bartin.edu.tr