İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Cilt: 9 Sayı: 1 28 Haziran 2009
  • Bahri Aydın
PDF İndir
TR EN

İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Öz

Bu araGtırmanın amacı, ilköğretim müdürlerinin yeni programa yönelik yeterliklerine iliGkin görüGlerini belirlemektir. AraGtırmanın evrenini, Bolu merkezde yer alan 17 ilköğretim okulu müdürü oluGturmaktadır. Okul müdürlerine yeni programa iliGkin 5 açık uçlu soru yöneltilmiGtir. AraGtırmada içerik analizi yönteminden yararlanılmıGtır. AraGtırma sonuçlarına göre müdürler, yeni programa duyulan gereksinim, programda yer alan ortak becerilerin neler olduğu, içeriğin belirlenmesinde nelerin üzerinde durulduğu, öğrenme ortamının nasıl tasarlanması gerektiği ve değerlendirmenin temel özellikleri konularında yeterli bilgiye sahip görünmemektedir. Müdürlerin, sadece yeni programın ?öğrenci aktifliğini? sağlaması ile ?alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemlerini teGvik etmesi? konularında yeterli bilgiye sahip oldukları belirlenmiGtir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Bahri Aydın Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

28 Haziran 2009

Gönderilme Tarihi

30 Ekim 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 9 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Aydın, B. (2009). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(1), 1-11. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.244
AMA
1.Aydın B. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri. ASBİ. 2009;9(1):1-11. doi:10.11616/AbantSbe.244
Chicago
Aydın, Bahri. 2009. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (1): 1-11. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.244.
EndNote
Aydın B (01 Haziran 2009) İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 1 1–11.
IEEE
[1]B. Aydın, “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri”, ASBİ, c. 9, sy 1, ss. 1–11, Haz. 2009, doi: 10.11616/AbantSbe.244.
ISNAD
Aydın, Bahri. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9/1 (01 Haziran 2009): 1-11. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.244.
JAMA
1.Aydın B. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri. ASBİ. 2009;9:1–11.
MLA
Aydın, Bahri. “İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 9, sy 1, Haziran 2009, ss. 1-11, doi:10.11616/AbantSbe.244.
Vancouver
1.Bahri Aydın. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri. ASBİ. 01 Haziran 2009;9(1):1-11. doi:10.11616/AbantSbe.244

   15499    15500  15501   15502

E-posta: sbedergi@ibu.edu.tr