EN
TR
Türkiye'de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması
Öz
Makale basılı kopyadan tarandığı için açılması bağlantı hızınıza göre farklılık gösterebilir. Makaleyi bilgisayarınıza indirmeniz tavsiye edilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Arenas, M. R., La Escuela D. L. G. (1991). Ricordi Americana S. A. E. C. Buenos Aires.
- Aydıntan, Z. (1995). Gitar Metodu I. Ankara: Evrensel Müzik Evi.
- Balcı, A. (1995). Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara: Pegem Yayıncılık.
- Çelebioğlu, E. (1986). Tarihsel Açıdan Evrensel Müziğe Giriş. İstanbul: Üçdal Neşriyat.
- Elmas, Y. (1986). Müzik Tarihinde Gitaı'ınlBiçim Evrimi. Yayınlanmamış Doktora. Tezi, Marmara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
- Kanneci, A. (1988). Klasik Gitar Metodu. Ankara: Meteksan Ltd. Şti.
- Kanneci, A. (2001 ). Gitar İçin Beste Yapmış Türk Bestecilerinin Eğitimleri ve Gitar Yapıtlarmın Uluslar Arası Gitar Repertuarındaki Yeri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Kaptan, S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. Ankara: Tekışık Web Ofset Tesisleri.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2007
Gönderilme Tarihi
30 Ekim 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2007 Cilt: 1 Sayı: 14
APA
Yöndem, S., & Erim, A. (2007). Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(14), 90-109. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.208
AMA
1.Yöndem S, Erim A. Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması. ASBİ. 2007;1(14):90-109. doi:10.11616/AbantSbe.208
Chicago
Yöndem, Sadık, ve ALİ Erim. 2007. “Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (14): 90-109. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.208.
EndNote
Yöndem S, Erim A (01 Mayıs 2007) Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 14 90–109.
IEEE
[1]S. Yöndem ve A. Erim, “Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması”, ASBİ, c. 1, sy 14, ss. 90–109, May. 2007, doi: 10.11616/AbantSbe.208.
ISNAD
Yöndem, Sadık - Erim, ALİ. “Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1/14 (01 Mayıs 2007): 90-109. https://doi.org/10.11616/AbantSbe.208.
JAMA
1.Yöndem S, Erim A. Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması. ASBİ. 2007;1:90–109.
MLA
Yöndem, Sadık, ve ALİ Erim. “Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması”. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 1, sy 14, Mayıs 2007, ss. 90-109, doi:10.11616/AbantSbe.208.
Vancouver
1.Sadık Yöndem, ALİ Erim. Türkiye’de Klasik Gitar Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Metodlarından Bazılarının Öğretme-Öğrenme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması. ASBİ. 01 Mayıs 2007;1(14):90-109. doi:10.11616/AbantSbe.208
Cited By
ZİYA AYDINTAN’IN GİTAR METODU-I İSİMLİ ÇALIŞMASININ ANALİZİ
Eurasian Journal of Music and Dance
https://doi.org/10.31722/ejmd.845890