YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ

Cilt: 2 Sayı: 1 1 Mart 2007
  • Arif Sarıçoban
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF İndir
TR EN

YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ

Öz

Bu çalışma yabancı dil öğretmenlerinin kişisel, mesleki ve pedagojik özelliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla Hacettepe Üniversitesi Hazırlık Okulundaki 145 öğrenciye (60 erkek + 85 kız) geiştirdiği ve alan uzmanlarının değerlendirip yorumladığı bir anket verilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin görüşlerini analiz etmek üzere yüzdelik çalışması uygulanmıştır. Çalışmada kendine güven, iyi bir diksiyon, meslek ahlakı kurallarına göre davranmak, düzenli derslere girmek, akıcı ve anlaşılır konuşmak ve planlı ve programlı olarak öğrencinin en beğendiği konular ile ilgili olarak yabancı dil öğretmenleri için bazı öneriler geliştirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Arif Sarıçoban Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2007

Gönderilme Tarihi

1 Mart 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 2 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA92TZ49HG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Sarıçoban, A. (2007). YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 30-49. https://izlik.org/JA92TZ49HG
AMA
1.Sarıçoban A. YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;2(1):30-49. https://izlik.org/JA92TZ49HG
Chicago
Sarıçoban, Arif. 2007. “YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (1): 30-49. https://izlik.org/JA92TZ49HG.
EndNote
Sarıçoban A (01 Mart 2007) YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2 1 30–49.
IEEE
[1]A. Sarıçoban, “YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ”, Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 2, sy 1, ss. 30–49, Mar. 2007, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92TZ49HG
ISNAD
Sarıçoban, Arif. “YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2/1 (01 Mart 2007): 30-49. https://izlik.org/JA92TZ49HG.
JAMA
1.Sarıçoban A. YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;2:30–49.
MLA
Sarıçoban, Arif. “YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 2, sy 1, Mart 2007, ss. 30-49, https://izlik.org/JA92TZ49HG.
Vancouver
1.Arif Sarıçoban. YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL, MESLEKİ VE PEDAGOJİK ÖZELLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Mart 2007;2(1):30-49. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92TZ49HG