Mücadele Sporu Yapan Bireylerin Özgüven Düzeylerinin İncelenmesi

Yıl 2025, Cilt: 9 Sayı: 2, 81 - 100, 30.12.2025

Murat Atasoy , Ünal Türkçapar , Abdulselam Erdimez

Öz

Bireylerin günlük yaşantılarında yaptıkları işte başarılı olabilmeleri için kendilerine güvenlerinin olması gerekmektedir. Bu nedenle özgüvenin başarılı olma üzerindeki etkisinin büyük olduğu düşünüldüğünden böyle bir çalışma yapılmıştır. Bu çalışmanın amacı mücadele sporu (Güreş, Karate, Judo ve Taekwondo) yapan bireylerin özgüven düzeylerinde bir değişiklik olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın amacını gerçekleştirmek üzere literatür taraması yapılarak araştırmanın problemine ilişkin bilgiler dahilinde, mücadele sporu yapan bireylerin duygusal öğrenmeleri ve bunları etkileyebileceği düşünülen yaş, cinsiyet, eğitim durumu, hangi branşı yaptığı, lisanlı spor yapma durumu, yarışmalara katılma durumu ve herhangi bir dereceye sahip olduğu değişkenlere ilişkin bulgulara ve yorumlarına yer verilmiştir. Araştırmanın evrenini Şanlıurfa ilinde mücadele sporu (Güreş, Karate, Judo ve Taekwondo) yapan 170 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise mücadele sporu yapan 109, erkek 61 kadın oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında Mücadele sporu yapan bireylerin Özgüven düzeylerini belirlemek amacıyla Akın (2007) tarafından geliştirilen “Özgüven Ölçeği” ve “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Google Form aracılığıyla toplanan veriler SPSS 22.00 veri analizi programının kurallarına uygun olarak kodlanmış ve analizleri yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda ölçek alt boyutlarından “iç özgüven, dış özgüven ve toplam özgüven” alt boyutlarında anlamlı farklılık oluşmuştur. Cinsiyet değişkenine göre “iç özgüven, dış özgüven ve toplam özgüven” alt boyutlarında erkek katılımcıların ortalaması kadın katılımcıların ortalamasında yüksek çıkmıştır. Sonuç olarak mücadele sporu yapan bireylerde eğitim düzeyi yüksek olan ve lisanslı olarak spor yapan bireylerin özgüven seviyeleri yüksek çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

Spor , Özgüven , Spor ve özgüven

Etik Beyan

Bu çalışma ile ilgili etik kurul oluru KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİK KURULU 30.04.2025 tarihli 2025/08/03 raporunda oy birliği kararıyla verilmiştir.

Teşekkür

Çalışmamız için desteklerini esirgemeyen sporculara teşekkür ederiz

Kaynakça

• Akın, A. (2007). Öz-Güven Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 167-176.
• Alaca, E. (2022). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Öğrencilerinin Liderlik Yönelimleri ve Özgüven Davranışlarının Karşılaştırılması (Yüksek Lisans Tezi). Giresun Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Giresun.
• Atılgan, D. (2018). Spor Yönetiminde Görev Alan Yöneticilerde Kriz Yönetimi, Karar Verme ve Özgüven Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Doktora Tezi). Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.
• Aydın, A. (2021). Boksörlerin Özgüvenlerinin Problem Çözme Becerisine Etkisi (Yüksek Lisans Tezi). Gaziantep Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep.
• Bilgin, O. (2018). Ergenlerin özgüven düzeyi ile yaşam amacı ve diğerleriyle olumlu ilişkiler arasındaki ilişki. Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 31(2), 56–57.
• Biçer, T. (2018). Yaşamda ve sporda doruk performans (20. yıl özel baskısı, ss. 138–139). İstanbul: Beyaz Yayınları.
• Carter, D. W. (2020). Özgüven nasıl artar: Özgüven eksikliğini tespit etme ve giderme rehberi. Mind Improvement Publishing.
• Ceylan, E. (2024). 18–24 yaş arası oryantiring sporcularının başarı algısı ve özgüven düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Aydın Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
• Çetin, S. (2019). Elit sporcuların duygusal zekâ, öz-yeterlik ve özgüven düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Çanakkale On Sekiz Mart Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çanakkale.
• Ezmeci, F., & Dilekmen, M. (2016). İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin özgüvenleri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 515.
• Gökkaya, D. (2017). Psikolojik beceri kıstası olarak özgüvenin elit sporcuların performansına katkısı: Boks millî takımı örneği (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
• Göknar, Ö. (2015). Özgüven kazanmak. Ankara: Arkadaş Yayınevi.
• Günalp, A. (2007). Farklı anne baba tutumlarının okul öncesi eğitim çağındaki çocukların özgüven duygusunun gelişimine etkisi (Aksaray ili örneği) (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
• Güven, E. (2023). Kano sporcularında psikolojik beceri kıstası olarak özgüven ve başarı algısının bazı değişkenlere göre incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Kütahya.
• Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2013). Multivariate data analysis. Pearson Education Limited.
• Karakaş, M. (2023). Gençlik kulüpleri çalışanlarının liderlik yönelimlerinin özgüvenleri üzerindeki etkisi (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Gelişim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
• Karasar, N. (2009). Araştırmalarda rapor hazırlama. Ankara: Nobel Yayınevi.
• Kaya, D. G., & Günay, M. (2020). Güreş grekoromen millî sporcularının imgeleme ve başarı motivasyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(3), 62–72.
• Kılıçaslan, U. (2015). Spor lisesi ile diğer liselerde öğrenim gören öğrencilerin bazı motorik özelliklerinin karşılaştırılması: Trabzon ili örneği (Yüksek Lisans Tezi). Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Trabzon.
• Kukulu, K., Korukcu, O., Özdemir, Y., Bezci, A., & Çalık, C. (2013). Self-confidence, gender and academic achievement of undergraduate nursing students. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 20, 330–335.
• Özçağlayan, M. (2012). Futbolda özgüven ve motivasyon. Ankara.
• Türkiye Futbol Federasyonu. (t.y.). İlgili içerik. https://www.tff.org/default.aspx.pageID=228&ftxtID=15455
• Sert, T. (2022). Sporun üniversite öğrencilerinin özgüven düzeylerine etkisi (Yüksek Lisans Tezi). İnönü Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
• Sun, E. (2015). Sporun lise öğrencilerinin özgüven düzeylerine etkisi (Yüksek Lisans Tezi). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.
• Ünsal, G. H. (2019). Spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin özgüven, öz-yeterlik ve iletişim becerilerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Samsun.
• Yılmaz, A., & Kırımoğlu, H. (2020). Oturarak voleybol oyuncularının özgüven düzeylerinin tespiti. Kastamonu Eğitim Dergisi, 28(1), 288–294.