Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi

İsa Çiftçi

Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi

Öz

Amaç: Bu araştırmada, spor lisesi öğrencilerinin bazı değişkenlere göre sportmenlik davranışları incelenmiştir. Materyal & Metot: Araştırmanın evrenini 15-18 yaş grubundaki spor lisesi öğrencileri oluştururken, örneklemini Elazığ ili merkezinde yer alan Kaya Karakaya Spor Lisesinde öğrenim gören 83 kadın ve 132 erkek olmak üzere toplam 215 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Koç (2013)’un geliştirdiği Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Davranışı Ölçeği (BEDSDÖ) kullanılmıştır. Ölçek 5’li Likert tipinde olup, 2 alt boyut ve toplam 22 sorudan oluşmaktadır. Araştırma süresince verilerin istatistiksel analizi ve çözümlenmesi için SPSS 25.0 paket programından yararlanılmıştır. Veriler normal dağılım gösterdiğinden, iki grubun karşılaştırılmasında Independent Samples t-Test, grupların ikiden fazla olması durumunda ise One Way ANOVA testi uygulanmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak alınmıştır. Bulgular: Cinsiyete göre uygun (pozitif) davranış sergileme alt boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (t(1,646)=,102, p>0.05). Uygunsuz (negatif) davranış sergileme alt boyutunda ise anlamlı fark bulunmuştur (t(2,030)=,044, p<0.05). Yapılan analizlere göre puan ortalaması erkeklerde (x̅=2.94), kadınlarda (x̅=2.50) göre daha yüksek olarak belirlenmiştir. Yapılan analiz sonuçlarında genel toplamlar incelendiğinde, yaşa göre (F(1,454)=,219, p>0.05), sınıf düzeyine göre (F(,299)=,826, p>0.05) ve başarı durumuna göre (F(,162)=,851, p>0.05) istatistiksel olarak anlamlı bir farka rastlanmamıştır. Sonuç: Sonuç olarak, erkeklerin kadınlara göre uygunsuz (negatif) davranış sergileme ortalamaları daha yüksek çıkmıştır. Diğer değişkenler olan yaş, sınıf düzeyi ve başarı durumunun sportmenlik davranışı üzerinde herhangi bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Akıncı, A. Y., & Önder, A. (2023). Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi derslerindeki mutluluk düzeyleri ve sportmenlik davranışlarının incelenmesi. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(3), 241–256.
Boztepe, Ö., & Altun Ekiz, M. (2024). Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışı ve şiddet eğilimi sıklığı ile mutluluk arasındaki ilişkinin incelenmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 22(4), 10–26. https://doi.org/10.33689/spormetre.1430062
Büyüköztürk, Ş. (2018). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum (25. baskı). Pegem Akademi.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2020). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri (28. baskı). Pegem Akademi.
Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2018). Research methods in education (8th ed.). Routledge.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Efek, E., & Yiğiter, K. (2021). Spor katılımının atılganlık ve sportmenlik düzeyleri ile ilişkisi. OPUS International Journal of Society Researches, 18(43), 6732–6763.
Efek, E., & Yiğiter, K. (2022). Spor, stres ve sportmenlik. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 109–130.

Field, A. (2018). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (5th ed.). SAGE Publications.
George, D., & Mallery, P. (2010). SPSS for Windows step by step: A simple guide and reference (10th ed.). Pearson Education.
Güven, S., & Öztürk, F. (2019). Sporun ahlaki gelişim üzerindeki etkisi: Lise öğrencileri üzerine bir inceleme. Eğitim ve Spor Araştırmaları Dergisi, 11(4), 321–334.
Hasdemir, M., & Hazar, Z. (2021). Ortaokul öğrencilerinin temel demokratik değerlere karşı tutumları ile beden eğitimi dersindeki sportmenlik davranışlarının incelenmesi. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 8(3), 33–50.
Karasar, N. (2021). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (36. baskı). Nobel Yayıncılık.
Koç, Y. (2013). Beden eğitimi dersi sportmenlik davranışı ölçeği (BEDSDÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 11(1), 19–28.
Köroğlu, M., Çelik, N. M., Yentürk, B., & Soyer, F. (2024). Spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin sportmenlik ve spora bağlılık düzeylerinin incelenmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 22(3), 156–169. https://doi.org/10.33689/spormetre.1480319
Kural, S. (2022). Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumları ile sportmenlik davranışları sergileme düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre analiz edilmesi. Bartın University Journal of Educational Research, 6(1), 1–16.
Küçük, M., & Altıntaş, A. (2021). Fair play ve sportmenlik kavramlarının genç sporcular üzerindeki etkileri. Gençlik ve Spor Dergisi, 10(1), 67–78.
Özen, H., & Güllü, M. (2017). Sportmenlik davranışının psikososyal temelleri. Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 8(3), 201–213.
Pallant, J. (2020). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using IBM SPSS (7th ed.). McGraw-Hill Education.
Saraçoğlu, M., & Duman, S. (2023). Antrenörlerin liderlik yönelimleri ile sportmenlik davranışlarının incelenmesi. Iğdır Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 56–63. https://doi.org/10.48133/igdirsbd.1382409
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2019). Using multivariate statistics (7th ed.). Pearson Education.
Yıldız, E. (2020). Spor eğitiminin ahlaki gelişim ve sportmenlik üzerindeki rolü. Spor Psikolojisi Dergisi, 6(2), 45–58.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Egzersiz ve Spor Psikolojisi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İsa Çiftçi ^*
0000-0002-7056-3146
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Aralık 2025

Gönderilme Tarihi

5 Kasım 2025

Kabul Tarihi

30 Aralık 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 9 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA34FB44UX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Çiftçi, İ. (2025). Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(2), 187-195. https://izlik.org/JA34FB44UX

AMA

1.Çiftçi İ. Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi. K7AÜBESBİD. 2025;9(2):187-195. https://izlik.org/JA34FB44UX

Chicago

Çiftçi, İsa. 2025. “Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi”. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 9 (2): 187-95. https://izlik.org/JA34FB44UX.

EndNote

Çiftçi İ (01 Aralık 2025) Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 9 2 187–195.

IEEE

[1]İ. Çiftçi, “Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi”, K7AÜBESBİD, c. 9, sy 2, ss. 187–195, Ara. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34FB44UX

ISNAD

Çiftçi, İsa. “Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi”. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 9/2 (01 Aralık 2025): 187-195. https://izlik.org/JA34FB44UX.

JAMA

1.Çiftçi İ. Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi. K7AÜBESBİD. 2025;9:187–195.

MLA

Çiftçi, İsa. “Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi”. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, c. 9, sy 2, Aralık 2025, ss. 187-95, https://izlik.org/JA34FB44UX.

Vancouver

1.İsa Çiftçi. Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi. K7AÜBESBİD [Internet]. 01 Aralık 2025;9(2):187-95. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34FB44UX