Web Tabanlı Öğrenme Ortamı Tasarımı

Öz

Teknolojik gelişmeler, hayatın her alanına olduğu gibi eğitim alanına da etki etmiştir. Öğrenme ve öğretme yöntem ve teknikleri, yeni teknolojilerle birlikte değişmekte ve gelişmektedir. Eğitimciler, en etkili öğrenmeyi sağlamak için teknolojiyle uyumlu yeni yöntemler ve yaklaşımlar geliştirmektedir. İnternet teknolojisinin imkânlarından faydalanarak hazırlanan web tabanlı öğrenme ortamları da bunlardan birisidir. Geleneksel yöntemlere destek olabilecek web tabanlı öğrenme ortamlarının, öğrencilerin öğrenmesine olumlu yönde etki etmesi beklenmektedir. Bu çalışmada, 10. sınıf matematik müfredatında yer alan konularla ilgili alıştırmaların bulunduğu bir web tabanlı öğrenme ortamı tasarlanmıştır. Meslek lisesinde okuyan 58 öğrenciyle gerçekleştirilen çalışma sonunda öğrencilerin görüşlerini almak üzere bir anket uygulanmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Web tabanlı öğrenme, Web tabanlı matematik, Matematik

A Design of Web Based Learning Environment

Öz

Technological developments have influenced the field of education as every field of life. Learning and teaching methods and techniques change and develop with the new technologies. Researchers are developing new methods and approaches that are compatible with technology to ensure the most effective learning way. Web based learning environments prepared by utilizing the possibilities of internet technology are also one of these approaches. Web-based learning environments that can support traditional methods are expected to have a positive impact on the learning of students. In this study, a web-based learning environment is designed in which the exercises related to the subjects in the 10th grade mathematics curriculum is included. A questionnaire is applied to get the opinions of the 58 students studying in vocational high school

Anahtar Kelimeler

• Web based learning, Web based mathematic, Web design