Araştırma Makalesi

Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları

Cilt: 3 Sayı: 1 1 Ocak 2019
  • Ali Özdemir
  • Aysegul Alaybeyoglu
  • Kadriye Filiz Balbal
PDF İndir
EN TR

Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları

Öz

Günümüzde pek çok alanda yapay zekâ teknikleri kullanılmaktadır. Böylelikle insan zekâsına özgü niteliklerle donatılmış,  insan gibi düşünebilen akıllı sistemlerin yapılması hedeflenmektedir. Ekonomi, sağlık ve mühendislik gibi alanlarda kullanılan, disiplinler arası bir kavram olan yapay zekâ tekniklerinden birisi de Bulanık Mantıktır. Bulanık mantık, esnek bir hesaplama yöntemidir. Klasik mantıktan farklı olarak, kesin sonuçlar yerine yaklaşık sonuçlar verir. Özellikle problem çözme ve karar verme süreçlerinde yaşanan belirsizlikler, bulanık mantık ile belirli hale getirilebilir. Böylece zor ve karmaşık sorunlar çözülebilir. Birçok alanda kullanılan bulanık mantık yaklaşımı, son yıllarda eğitim alanında da kullanılmaya başlanmıştır. Bu çalışmada, bulanık mantık ve kullanım alanları hakkında bilgi verilmiş ve eğitim alanında yapılmış olan bulanık mantık çalışmaları incelenmiştir. Çalışmada, daha sonra yapılacak olan çalışmalar için araştırmacılara fikir vermek amacıyla, bulanık mantığın eğitim alanındaki uygulamaları ile ilgili çalışmalardan örneklere yer verilmiştir. Araştırmacılar, genellikle performans değerlendirme ve akademik başarı üzerinde bulanık mantık yaklaşımının etkisini araştırmışlardır. Bu araştırmalarda, eğitim alanında bulanık mantık kullanmanın olumlu sonuçları belirtilmiştir. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Özdemir, A., Alaybeyoğlu, A. & Balbal, K.F. (2019). Bulanık mantığın eğitim alanındaki uygulamaları. Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 3(1), 45-50.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2019

Gönderilme Tarihi

1 Ekim 2018

Kabul Tarihi

30 Kasım 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 3 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Özdemir, A., Alaybeyoglu, A., & Balbal, K. F. (2019). Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları. Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi, 3(1), 45-50. https://izlik.org/JA52EH78MJ
AMA
1.Özdemir A, Alaybeyoglu A, Balbal KF. Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları. BEST Dergi. 2019;3(1):45-50. https://izlik.org/JA52EH78MJ
Chicago
Özdemir, Ali, Aysegul Alaybeyoglu, ve Kadriye Filiz Balbal. 2019. “Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları”. Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi 3 (1): 45-50. https://izlik.org/JA52EH78MJ.
EndNote
Özdemir A, Alaybeyoglu A, Balbal KF (01 Ocak 2019) Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları. Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi 3 1 45–50.
IEEE
[1]A. Özdemir, A. Alaybeyoglu, ve K. F. Balbal, “Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları”, BEST Dergi, c. 3, sy 1, ss. 45–50, Oca. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA52EH78MJ
ISNAD
Özdemir, Ali - Alaybeyoglu, Aysegul - Balbal, Kadriye Filiz. “Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları”. Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi 3/1 (01 Ocak 2019): 45-50. https://izlik.org/JA52EH78MJ.
JAMA
1.Özdemir A, Alaybeyoglu A, Balbal KF. Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları. BEST Dergi. 2019;3:45–50.
MLA
Özdemir, Ali, vd. “Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları”. Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi, c. 3, sy 1, Ocak 2019, ss. 45-50, https://izlik.org/JA52EH78MJ.
Vancouver
1.Ali Özdemir, Aysegul Alaybeyoglu, Kadriye Filiz Balbal. Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları. BEST Dergi [Internet]. 01 Ocak 2019;3(1):45-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA52EH78MJ

EBSCOhost.jpg
Google_Scholar_logo.png          road-issn.png                    citefactor_logo.png
ici2.png                SIS-Logo.png        15220


Creative Commons Lisansı