İç-Dış Kontrol Odaklılığın Liderlik Ve Cinsiyet Bağlamında İncelenmeleri: Bitlis Eren Üniversitesi Öğrencileri Ampirik Uygulaması
Öz
Kişilerin hayatlarının kontrolünü nerede gördükleri ve bu durumla cinsiyet bağlantısı, her iki cinsiyet ve her iki kontrol odaklılığın birbirleriyle ve liderlik tür ve yaklaşımlarıyla olan ilişkileri lider/yönetici için başarı ve verimlilikle amaca ulaşmada son derece değerli bilgilerdir. Bu çalışmada kişilerin cinsiyet, kontrol odaklılık ve liderlik tür ve yaklaşımları arasındaki muhtemel bağlantıları nicel araştırma yöntemlerinden olan nedensel-karşılaştırma yöntemiyle ortaya çıkarmak amaçlanmaktadır. Bu gayeye dönük olarak Bitlis Eren Üniversitesi İktisadi ve İ BNdari Bilimler Fakültesi Kamu Yönetimindeki liderlik dersi de görmüş bulunan toplam 127 öğrenciye anket (yoklama) uygulanıp, gerekli tablolarda gösterilerek analizler yapılmaktadır. Bu çalışma Bitlis Eren Üniversitesi Etik İlkeleri ve Etik Kurulunun 15.05.2020 tarih ve 2020/04-III sayılı kararıyla uygun görülmüş olup araştırma ve yayın etiğine uygun olarak hazırlanmıştır.
Anahtar Kelimeler
İç Kontrol Odaklılık,Dış Kontrol Odaklılık,Yönetici,Liderlik,Cinsiyet
Kaynakça
- Aslan Ş. (2013). Geçmişten Günümüze Liderlik Kuramları. Konya: Eğitim Yayınları.
- Avcı Ö. ve Aydoğdu İ. (2016). “Belediye Başkanı Adaylarının Liderlik Algıları: Bir Vaka İncelemesi”. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 11(1), 71-82.
- Avcı Ö. ve Yaşar Y. (2016). “Bir Kamu Kuruluşunda Çalışanların Liderlik Algıları: Olgubilimsel Bir Yaklaşım”. Akademik İncelemeler Dergisi, 11 (1), 187-205.
- Aydın A.H. (2015). Yönetim Bilimi, 6.B, Ankara: Seçkin Yayınları.
- Bakan İ. ve Büyükbeşe T. (2010). “Liderlik “Türleri” Ve “Güç Kaynakları”na İlişkin Mevcut-Gelecek Durum Karşılaştırması: Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Algılarına Dayalı Bir Alan Araştırması”. KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 12(19): 73-84.
- Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
- Çolak M. (2015). Çalışma Hayatında Liderlik, Bursa: Ekin Yayınları.
- Daft R.L, (1994). Management, 3B, San Diego: The Dryden Press.
- Emrahoğlu N. ve Öztürk A. (2010). “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Bilişsel Farkındalığın Etkisi: Bir Nedensel Karşılaştırma Araştırması”. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(2), 18-30.
- Gedikoğlu T. (2015). Liderlik ve Okul Yönetimi, Ankara: Anı Yayınları.