Diğer

Hücremdeki Sanat

Cilt: 2 Sayı: 2 31 Aralık 2019
  • Eftelya Şentürk *
Bilim Armonisi Kapak
Bilim Armonisi
PDF İndir
EN TR

Hücremdeki Sanat

Öz

Biyoloji öğretiminde sadece anlatım, soru-cevap, tartışma gibi yöntemler kullanılması, başarıyı olumsuz yönde etkilemektedir. Öğrenci merkezli ve uygulamaya dönük yöntemlerin kullanılması başarıyı artıracaktır. Sanatsal etkinlikler de bunlardan biri olmalıdır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ekici, G. (1996). Biyoloji Öğretmenlerinin Öğretimde Kullandıkları Yöntemler ve Karşılaştıkları Sorunlar. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara Üniversitesi, Ankara.
  2. Yaman, M., Soran, H. (2000). Türkiye’de Orta öğretim Kurumlarında Biyoloji Öğretiminin Değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, 229-237.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Yapısal Biyoloji

Bölüm

Diğer

Yazarlar

Eftelya Şentürk * Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2019

Gönderilme Tarihi

27 Kasım 2019

Kabul Tarihi

17 Aralık 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 2 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA33KB94HU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Şentürk, E. (2019). Hücremdeki Sanat. Bilim Armonisi, 2(2), 44-44. https://izlik.org/JA33KB94HU
AMA
1.Şentürk E. Hücremdeki Sanat. bilar. 2019;2(2):44-44. https://izlik.org/JA33KB94HU
Chicago
Şentürk, Eftelya. 2019. “Hücremdeki Sanat”. Bilim Armonisi 2 (2): 44-44. https://izlik.org/JA33KB94HU.
EndNote
Şentürk E (01 Aralık 2019) Hücremdeki Sanat. Bilim Armonisi 2 2 44–44.
IEEE
[1]E. Şentürk, “Hücremdeki Sanat”, bilar, c. 2, sy 2, ss. 44–44, Ara. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33KB94HU
ISNAD
Şentürk, Eftelya. “Hücremdeki Sanat”. Bilim Armonisi 2/2 (01 Aralık 2019): 44-44. https://izlik.org/JA33KB94HU.
JAMA
1.Şentürk E. Hücremdeki Sanat. bilar. 2019;2:44–44.
MLA
Şentürk, Eftelya. “Hücremdeki Sanat”. Bilim Armonisi, c. 2, sy 2, Aralık 2019, ss. 44-44, https://izlik.org/JA33KB94HU.
Vancouver
1.Eftelya Şentürk. Hücremdeki Sanat. bilar [Internet]. 01 Aralık 2019;2(2):44-. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33KB94HU