EN
TR
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği
Öz
Araştırmada, üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıklarının helal ve haram anlayışlarıyla nasıl şekillendiği incelenmiş; bu doğrultuda, söz konusu alışkanlıkları helal ve haram kavramları çerçevesinde ele almak amaçlanmıştır. Çalışmada, bireylerin dijital dünyadaki mahremiyet anlayışlarının, dini değerlerle nasıl şekillendiği ve bu anlayışın sosyal medya platformlarındaki içerik üretimi, paylaşımı ve etkileşim süreçlerine nasıl yansıdığı ele alınmıştır. Ayrıca, öğrencilerin sosyal medyada maruz kaldıkları içerikleri helal-haram çerçevesinde nasıl değerlendirdikleri ve bu değerlendirmelerin kullanım alışkanlıklarını nasıl etkilediği analiz edilmiştir. Nitel araştırma yöntemi benimsenerek, fenomenolojik desen çerçevesinde yürütülen bu çalışmada, farklı fakültelerde öğrenim gören 6 kadın ve 5 erkek üniversite öğrencisiyle yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Veri toplama sürecinde kullanılan görüşme formu, katılımcıların sosyal medya kullanımına ilişkin dinî perspektiflerini derinlemesine anlamayı hedefleyen açık uçlu sorulardan oluşturulmuştur. Elde edilen veriler, nitel içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiş; analiz sürecinde temalar, alt temalar ve kodlar belirlenerek detaylı bir değerlendirme yapılmıştır. Bulgular, katılımcıların sosyal medya kullanımında dinî inançları doğrultusunda bilinçli tercihler yapmaya özen gösterdiklerini ve karşılaştıkları içerikleri helal ve haram bağlamında değerlendirdiklerini ortaya koymaktadır. Ayrıca, bireylerin helal ve haram algılarının, izledikleri ve etkileşimde bulundukları içerik türlerini belirgin bir şekilde etkilediği görülmektedir. Çalışmanın sonuçlarının, bireylerin sosyal medya kullanımına dair farkındalık geliştirmelerine katkı sunması ve bu alandaki toplumsal bilincin artırılmasına yönelik öneriler sunması beklenmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alkan, Feryat. “Sosyal Medya Kullanıcılarının Mahremiyet Algısı, X, Y ve Z Kuşağı Üzerine Bir Araştırma”. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 34 (2023), 274-293.
- Arıcan, Sümeyra ve Handan Yalvaç-Arıcı. “Sosyal Medyanın Gençlerin Din Algısına Etkileri”. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 8/2 (2021), 1070.
- Aslan, Ahmet. "Genç Yetişkinlerin Din ve Dindarlık Anlayışları Üzerine Nitel Bir Araştırma". Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 11/1 (2024), 487-540.
- Aydın, Bermal. "Sosyal Medya Mecralarında Mahremiyet Anlayışının Dönüşümü". İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi 3/5 (2014), 131-146.
- Barkuş, Fatma ve Mustafa Koç. “Dijital Mahremiyet Kavramı ve İlgili Çalışmalar Üzerine Bir Derleme.” Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi, 3/1 (2019), 35-44.
- Baulch, Emma ve Alila Pramiyanti. "Hijabers on Instagram: Using Visual Social Media to Construct the Ideal Muslim Woman", Social Media+ Society 4/4 (2018), 1-15.
- Bilir, Faruk. "Kişisel Verilerin Korunması Yönündeki Uygulama ve Hukuki Düzenlemelerin Ortaya Çıkışı". Adalet Dergisi 71 (2023), 631-651.
- Buhârî. “Rikâk.” el-Câmiu’s-Sahîh. 8 Cilt. İstanbul: Çağrı Yayınları, 1992.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Dini Araştırmalar (Diğer), İslam Hukuku
Bölüm
Araştırma Makalesi
Erken Görünüm Tarihi
25 Nisan 2025
Yayımlanma Tarihi
30 Nisan 2025
Gönderilme Tarihi
29 Kasım 2024
Kabul Tarihi
14 Nisan 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Sayı: 53
APA
İşbilen, N., & Ark, Ü. (2025). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği. Bilimname, 53, 259-305. https://doi.org/10.28949/bilimname.1593372
AMA
1.İşbilen N, Ark Ü. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği. Bilimname. 2025;(53):259-305. doi:10.28949/bilimname.1593372
Chicago
İşbilen, Nihal, ve Ümmühan Ark. 2025. “Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği”. Bilimname, sy 53: 259-305. https://doi.org/10.28949/bilimname.1593372.
EndNote
İşbilen N, Ark Ü (01 Nisan 2025) Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği. Bilimname 53 259–305.
IEEE
[1]N. İşbilen ve Ü. Ark, “Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği”, Bilimname, sy 53, ss. 259–305, Nis. 2025, doi: 10.28949/bilimname.1593372.
ISNAD
İşbilen, Nihal - Ark, Ümmühan. “Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği”. Bilimname. 53 (01 Nisan 2025): 259-305. https://doi.org/10.28949/bilimname.1593372.
JAMA
1.İşbilen N, Ark Ü. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği. Bilimname. 2025;:259–305.
MLA
İşbilen, Nihal, ve Ümmühan Ark. “Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği”. Bilimname, sy 53, Nisan 2025, ss. 259-05, doi:10.28949/bilimname.1593372.
Vancouver
1.Nihal İşbilen, Ümmühan Ark. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımında Helal-Haram Algısı: Bartın Üniversitesi Örneği. Bilimname. 01 Nisan 2025;(53):259-305. doi:10.28949/bilimname.1593372