3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ Intratympanic Injection Training on The Ear Model Prepared Using 3D Printer

Öz

Anahtar Kelimeler

• 3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ

3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ Intratympanic Injection Training on The Ear Model Prepared Using 3D Printer

Öz

ÖZET Amaç: Cerrahi eğitiminde; gerçek hastalar ile karşılaşmadan önce farklı materyaller üzerinde pratik yapmanın, cerrahi becerilerin geliştirilmesinde etkili olduğu gösterilmiştir. 3 boyutlu yazıcı (3D) gerçek hayatta uygulamaya geçmeden önce öğrencilere ve asistanlara otolaringoloji alanını tanıtma açısından değerli bir araçtır. Bu çalışmanın temel amacı, hem eğitim kurumları hem de bireyler için 3D yazıcıların kullanımıyla düşük maliyetli ve kolay erişilebilir eğitim materyalleri elde edilebileceğini göstermektir. Ayrıca, gerçek hastalarla karşılaşmadan önce öğrenci ve asistanlara cerrahi beceri seviyelerini artırabilmeleri için alternatif bir yol sunmayı amaçladık. Gereç ve Yöntemler: Bu prospektif gözlemsel çalışmaya, intratimpanik enjeksiyon uygulaması hakkında daha önce deneyimi olmayan ve cerrahi eğitim almamış tıp fakültesi öğrencileri (n=40) dahil edildi. Katılımcılar kulak içi enjeksiyon üzerine teorik eğitim aldıktan sonra, 3D yazıcı ile basılmış bir kulak modelini kullanarak pratik eğitimden geçtiler. Daha sonra katılımcılardan bu kulak modellerinde intratimpanik enjeksiyon uygulamasını kendi başlarına yapmaları istendi. Eğitim öncesi ve sonrası anketler ile, katılımcıların pratik yeteneklerinde herhangi bir gelişme olup olmadığının değerlendirmesi yapıldı. Bulgular: Çalışma kapsamına 40 tıp fakültesi öğrencisi dahil edildi. Katılımcılar; eğitim öncesinde üç soruluk, eğitim bitiminde yedi soruluk bir teste tabi tutuldular. Sonuçların istatistiksel analizi, eğitim öncesi ve eğitim sonrasında elde edilen ölçüm puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğunu ortaya koydu. Sonuç: Simülasyon eğitimi, intratimpanik enjeksiyon konusunda deneyime sahip olmayan ve cerrahi eğitim almamış tıp öğrencileri için uzmanlık eğitimine uygun bir başlangıç aşaması olarak düşünülmelidir. 3D yazıcı kullanılarak üretilen uygun maliyetli ve güvenli simülasyon modelleri, cerrahi uygulamalara ilgi duyan öğrenciler ve kulak burun boğaz asistanları için başlangıç eğitimi olarak sunulabilir.

Anahtar Kelimeler

• 3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ Intratympanic Injection Training on The Ear Model Prepared Using 3D Printer
• 3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ
• Intratympanic Injection Training on The Ear Model Prepared Using 3D Printer

Kaynakça

1. 1. Niermeyer WL, Philips RHW, Essig GF Jr,, Moberly AC. Diagnostic accuracy and confidence for otoscopy: Are medical students receiving sufficient training? Laryngoscope. 2019 Aug;129(8):1891-7.
2. 2. Gardner A, Rich M. Error management training and simulation education. Clin Teach. 2014 Dec;11(7):537-40
3. 3. McBain KA, Habib R, Laggis G, Quaiattini A, M Ventura N, Noel GPJC. Scoping review: The use of augmented reality in clinical anatomical education and its assessment tools. Anat Sci Educ. 2022 Jul;15(4):765-96.
4. 4. Davies J, Djelic L, Campisi P, Forte V, Chiodo A. Otoscopy simulation training in a classroom setting: a novel approach to teaching otoscopy to medical students. Laryngoscope. 2014 Nov;124(11):2594-7.
5. 5. Sparks D, Kavanagh KR, Vargas JA, Valdez TA. 3D printed myringotomy and tube simulation as an introduction to otolaryngology for medical students. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2020 Jan;128:109730
6. 6. Frithioff A, Weiss K, Frendø M, Senn P, Mikkelsen PT, Sieber D, et al. 3D-printing a cost-effective model for mastoidectomy training. 3D Print Med. 2023 Apr 17;9(1):12.
7. 7. Al-Heeti KN, Nassar AK, Decorby K, Winch J, Reid S. The effect of general surgery clerkship rotation on the attitude of medical students towards general surgery as a future career. J Surg Educ. 2012 Jul-Aug;69(4):544-9.
8. 8. Schlegel L, Malani E, Belko S, Kumar A, Barbarite E, Krein H, et al. Correction to: Design, printing optimization, and material testing of a 3D-printed nasal osteotomy task trainer. 3D Print Med. 2023 Aug 21;9(1):23

9. 9. Haffner M, Quinn A, Hsieh TY, Strong EB, Steele T. Optimization of 3D Print Material for the Recreation of Patient-Specific Temporal Bone Models. Ann Otol Rhinol Laryngol. 2018 May;127(5):338-43.
10. 10. Frithioff A, Frendø M, Weiss K, Foghsgaard S, Pedersen DB, Sørensen MS, et al. Effect of 3D-Printed Models on Cadaveric Dissection in Temporal Bone Training. OTO Open. 2021 Dec 13;5(4):2473974X211065012.