Zero Waste Applicability in Domestic Solid Waste: Bursa Case

Yıl 2024, , 343 - 358, 29.11.2024

Samet Öztürk , Nour Aljbili

https://doi.org/10.35193/bseufbd.1349378

Öz

The aim of this study is to analyze how effective the awareness and awareness-raising studies and trainings given by municipalities and related institutions for individuals residing in Bursa province, and the applicability of individuals' knowledge levels and zero waste project in Bursa province. In this study, the answers of 529 people who were completely voluntarily selected based on the online questionnaire prepared in the electronic environment were accepted and analyzed. The collected data were statistically analyzed with ANOVA and t-Test by means of SPSS 26 application. With this study, it can be stated that married participants have higher zero waste awareness compared to single participants in Bursa, and women participants pay more attention to environmental awareness and pollution prevention than male participants. It was determined that the participants between the ages of 26-35 have higher awareness of zero waste and environmental waste compared to other age groups.

Anahtar Kelimeler

Municipal solid waste, Waste management, Zero waste, Bursa

Evsel Katı Atıkta Sıfır Atık Uygulanabilirliği: Bursa Örneği

Öz

Bu çalışmanın amacı Bursa ilinde ikamet eden bireylere yönelik belediyeler ve ilgili kurumlar tarafından verilen bilinç ve farkındalık oluşturma çalışmalarının ve eğitimlerinin ne kadar etkili olduğunun ve bireylerin bilgi düzeylerinin ve sıfır atık projesinin Bursa ilinde uygulanabilirliğinin analiz edilmesidir. Bu çalışmada tamamen gönüllülük esasına dayanan çevrimiçi anket 529 kişi tarafından yanıtlandırılmıştır. Toplanan veriler SPSS 26 uygulaması vasıtasıyla ANOVA ve t-testi ile istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Bu çalışmayla Bursa ilinde medeni durum parametresine göre evli katılımcıların bekar katılımcılara göre sıfır atık bilincinin daha yüksek olduğu, kadınların çevre bilinci ve kirliliğin önlenmesine erkek katılımcılardan daha çok dikkat ettikleri tespit edilmiştir. 26-35 yaş aralığındaki katılımcıların sıfır atık ve çevresel atık bilincinin diğer yaş aralıklarına göre daha yüksek olduğu saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Evsel katı atık, Atık yönetimi, Sıfır atık, Bursa

Teşekkür

Bu çalışma bir Yüksek Lisans tez çalışmasından türetilmiştir. Tez çalışmasında katkısı olan tüm anket katılımcılarına teşekkür ederiz.

Kaynakça

• Imamura, M. (2017). Beyond the limitations of environmental education in Japan. Educational Studies in Japan, 11, 3-14.Lai, C. S. (2018).
• A Study of Fifth Graders' Environmental Learning Outcomes in Taipei. International Journal of Research in Education and Science, 4(1), 252-262.
• Chen-Yin, T., Huang, C. C., & Kawata, C. (2002). The effects of different environmental education programs on the environmental behavior of seventh-grade students and related factors. Journal of Environmental Health, 64(7), 24.
• Wihardjo, S. D., Hartati, S., Nurani, Y., & Sujarwanta, A. (2017). The Effects of Green Schooling Knowledge Level and Intensity of Parental Guidance on the Environmental Awareness of the Early Age Student. Educational Research and Reviews, 12(5), 251-257. M. Erdogan. The effect of summer environmental education program (SEEP) on elementary school students’ environmental literacy International J. Sci. Env. Ed. 10(2) 165-181, 2015.
• Erdogan, M. (2015). The Effect of Summer Environmental Education Program (SEEP) on Elementary School Students' Environmental Literacy. International Journal of Environmental and Science Education, 10(2), 165-181.
• Uttara, S., Bhuvandas, N., & Aggarwal, V. (2012). Impacts of urbanization on environment. International Journal of Research in Engineering and Applied Sciences, 2(2), 1637-1645.
• Nieblas-Ortiz, E. C., Arcos-Vega, J. L., & Sevilla-García, J. J. (2017). The Construction of an Environmental Management Model Based on Sustainability Indicators on a Higher Education Institution in Mexico. Higher Education Studies, 7(1), 15-22.
• Jinliang, W., Miaoyuan, Z., Xuejuan, T., Maoheng, H., Shen, X., Yinxia, G., & Jing, G. (2010). Opportunities and challenges for environmental education at Yunnan's institutions of higher learning. Chinese Education & Society, 43(2), 82-93.
• Uyar, Y., & Ensar, F. (2016). Does Mother Tongue Education Support Development of Environmental Literacy in Turkey? An Analysis of Turkish Course Books. International Journal of Environmental and Science Education, 11(1), 1-8.
• Guerrero, L. A., Maas, G., & Hogland, W. (2013). Solid waste management challenges for cities in developing countries. Waste management, 33(1), 220-232.
• Shu, S., Zhu, W., Wang, S., Ng, C. W. W., Chen, Y., & Chiu, A. C. F. (2018). Leachate breakthrough mechanism and key pollutant indicator of municipal solid waste landfill barrier systems: centrifuge and numerical modeling approach. Science of the Total Environment, 612, 1123-1131.
• Koda, E., Osinski, P., Sieczka, A., & Wychowaniak, D. (2015). Areal distribution of ammonium contamination of soil-water environment in the vicinity of old municipal landfill site with vertical barrier. Water, 7(6), 2656-2672.
• Ghosh, P., Gupta, A., & Thakur, I. S. (2015). Combined chemical and toxicological evaluation of leachate from municipal solid waste landfill sites of Delhi, India. Environmental Science and Pollution Research, 22, 9148-9158.
• Cuartas, M., López, A., Pérez, F., & Lobo, A. (2018). Analysis of landfill design variables based on scientific computing. Waste Management, 71, 287-300.
• Makarenko, N., & Budak, O. (2017). Waste management in Ukraine: Municipal solid waste landfills and their impact on rural areas. Annals of Agrarian Science, 15(1), 80-87.
• Parker, J. (2011). The 9 billion-people question: a special report on feeding the world. Economist Newspaper.
• Jacobi, P. R., & Besen, G. R. (2011). Solid waste management in São Paulo: the challenges of sustainability. estudos avançados, 25, 135-158.
• Chandrappa, R., & Das, D. B. (2012). Solid waste management: Principles and practice. Springer Science & Business Media.
• Works, C. K. (2007). How to develop a waste management and disposal strategy? The Chartered Institute of Purchasing & Supply, 44, 1-27.
• Allen, C., Gokaldas, V., Larracas, A., Minot, L. A., Morin, M., Tangri, N., ... & Walker, B. (2012). On the road to Zero Waste: successes and lessons from around the world. Global Anti-Incinerator Alliance (GAIA): Quezon City, Philippines, 1-88.
• MacArthur, E. (2014, January). Towards the circular economy: Accelerating the scale-up across global supply chains. In World Economic Forum.
• Ellen MacArthur Foundation. (2015). Delivering the circular economy: A toolkit for policymakers. Ellen MacArthur Foundation.
• Edjabou, M. E., Jensen, M. B., Götze, R., Pivnenko, K., Petersen, C., Scheutz, C., & Astrup, T. F. (2015). Municipal solid waste composition: Sampling methodology, statistical analyses, and case study evaluation. Waste Management, 36, 12-23.
• Murugaian, T. (2013). Generation and composition of municipal solid waste in Muscat Sultanate of Oman from Al-Multaqaa landfill (Doctoral dissertation, Sultan Qaboos University).
• Zaman, A. U. (2015). A comprehensive review of the development of zero waste management: lessons learned and guidelines. Journal of Cleaner Production, 91, 12-25.
• Zaman, A. U., & Lehmann, S. (2011). Urban growth and waste management optimization towards ‘zero waste city’. City, Culture and Society, 2(4), 177-187.
• Pietzsch, N., Ribeiro, J. L. D., & de Medeiros, J. F. (2017). Benefits, challenges and critical factors of success for Zero Waste: A systematic literature review. Waste management, 67, 324-353.
• Palmer, P. (2004). Getting to zero waste. Purple Sky Press.
• Greyson, J. (2007). An economic instrument for zero waste, economic growth and sustainability. Journal of Cleaner production, 15(13-14), 1382-1390.
• Sıfır Atık. (2022). Sıfır atık. https://www.sifiratik.gov.tr.
• Zero Waste. (2022). Zero waste. http://www.zerowaste.gov.tr.
• Atık Yönetimi Yönetmeliği. (2015). T.C. Resmi Gazete, 29314. http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2015/04/20150402-2.htm erişim tarihi 2 Nisan 2015.
• Evin, H., & Demiral, B. (2018). Malatya’da katı atık yönetimi: kentleşmenin yerel çevre politikaları üzerine etkisi. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 7(2), 277-295.
• TÜİK. (2022). Atık İstatistikleri. https://data.tuik.gov.tr.
• Büyükkol, M., & Bedük, F. (2020). Antalya’da faaliyet gösteren beş yıldızlı otel işletmelerinde “Sıfır Atık Projesi”nin uygulanabilirliği. Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dergisi, 25(1), 529-538.
• E. Erdur. (2019). Türkiye'de Sıfır Atık Projesi ve projenin kamu kurumlarında uygulanması; Süleymanpaşa belediyesi örneği, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Çevre Bilimleri Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
• K. Demir. (2019). Adana ilinde Sıfır Atık Projesi’nin uygulanması, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir.
• R. Bilgin. (2020). Niğde Belediyesi binasında sıfır atık uygulamaları, Aksaray Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Aksaray.
• S. Karaman. (2019). Kayseri şehir hastanesi örneği Sıfır Atık Projesi’nin geliştirilmesi, Erciyes Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Kayseri.
• Gül, M., & Yaman, K. (2021). Türkiye’de atık yönetimi ve sıfır atık projesinin değerlendirilmesi: Ankara örneği. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 35(4), 1267-1296.
• BEKAYP. (2015) Bursa Büyükşehir Belediyesi Bursa Entegre Katı Atık Yönetim Planı. İSTAÇ İstanbul Çevre Yönetimi Sanayi ve Ticaret A.Ş.
• Çevre ve Şehircilik Bakanlığı. (2022). https://www.csb.gov.tr erişim tarihi 10.11.2022.
• E. Gözen. (2023). Bursa Uludağ Üniversitesi'nde Katı Atık Karakterizasyonu ve Geri Dönüşüm Potansiyelinin Belirlenmesi, Yüksek Lisans Tezi.
• Olsen, C., & St George, D. M. M. (2004). Cross-sectional study design and data analysis. College entrance examination board, 26(03), 2006.
• Haşıloğlu, S. B., Baran, T., & Aydın, O. (2015). Pazarlama araştırmalarındaki potansiyel problemlere yönelik bir araştırma: Kolayda örnekleme ve sıklık ifadeli ölçek maddeleri. Pamukkale İşletme ve Bilişim Yönetimi Dergisi, (1), 19-28. E. Mehdiyev. The University Student’s Motivation Level on Learning English. European Journal of Social Science Education and Research, 3(3), 130-134, 2016.
• Mehdiyev, E., Uğurlu, C. T., & Usta, A. P. G. (2016). The university student’s motivation level on learning English. European Journal of Social Science Education and Research, 3(3), 130-134.
• Çelik, Y. (2016). SPSS ile İstatistik Biyoistatistik ve Modern Bilimsel Araştırma. İstanbul: Hünkar Ofset. Çevre ve şehircilik bakanliği, bursa çevre ve şehircilik il müdürlüğü, Bursa.
• Song, Q., Li, J., & Zeng, X. (2015). Minimizing the increasing solid waste through zero waste strategy. Journal of Cleaner Production, 104, 199-210.
• Bilgili, M. S., Akkaya, E., Engin, G., & Demir, A. (2023). On the Way to Circular Economy: Türkiye’s Waste Management and Zero Waste Project. In Circular Economy Adoption: Catalysing Decarbonisation Through Policy Instruments (pp. 161-195). Singapore: Springer Nature Singapore.
• Zaman, A. (2022). Zero-Waste: A New Sustainability Paradigm for Addressing the Global Waste Problem. In The Vision Zero Handbook: Theory, Technology and Management for a Zero Casualty Policy (pp. 1-24). Cham: Springer International Publishing.