Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü
Öz
Bilgi toplumunda kalkınma ve gelişimin neden ve sonuçları çeşitli göstergelerle tanımlanmaktadır. Bu çalışmada eğitim, ekonomi, sağlık ve bilişim ile ilgili göstergeler arasındaki istatistiksel ilişkiler hesaplanmıştır. Bulgular insani gelişimin eğitimle bağlantılı olduğunu göstermektedir. Sonuçlar Türkiye’nin gelişim sorunlarının başlıca nedeninin ekonomik yetersizlik değil eğitime yeterli yatırımın yapılmayışı olarak değerlendirilmiştir. Eğitime verilen önemin söylemden eyleme dönüştürülmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Baykal, A. (2005a). Use of ICTs in Education and Human Development in Turkey. Yılmaz Esmer (Haz.). Perspectives on ICT and Human Development: Turkey 2004-1, 44-64. Boğaziçi University UNDP, Human Development Center.
- Baykal, A. (2005b). Variables Inseparable: Indicators of Human Development and Information, Communication Technologies in Turkey. Peköz, B., Bratton, N. (Haz.). KSEE 2005: Proceedings of the Knowledge Society Economy and Education. North Cyprus: Girne American University. March 24-26, 106-115. http://hdr.undp.org/en/media/HDR_2009_Tables_rev.xls (06.02.2011’de erişildi)
- ITU-D (2010). Measuring the Information Society. s.1. http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/idi/2010/Material/MIS_2010_Summary_E.pdf (06.02.2011’de erişildi)
- Lamberton, D.M. (Haz.). (1971). Economics of Information and Knowledge. Middlesex: Penguin Books Ltd.
- Michael, G., (2000). Community Informatics: Enabling Communiyies with Information and Communication Technologies. London: Idea Group publishing.
- OECD. (2002). Measuring the Information Economy 2002. www.oecd.org/sti/measuring-infoeconomy (06.02.2011’de erişildi)
- Pocket World in Figures 2010 Edition. Profile Books Ltd.
- Stonier, T. (1983). The Wealth of Information. London: Thames Methuen.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
2 Eylül 2015
Gönderilme Tarihi
2 Eylül 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 26 Sayı: 2
APA
Baykal, A. (2015). Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü. Bogazici University Journal of Education, 26(2), 1-13. https://izlik.org/JA34TP22LZ
AMA
1.Baykal A. Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü. BUJE. 2015;26(2):1-13. https://izlik.org/JA34TP22LZ
Chicago
Baykal, Ali. 2015. “Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü”. Bogazici University Journal of Education 26 (2): 1-13. https://izlik.org/JA34TP22LZ.
EndNote
Baykal A (01 Eylül 2015) Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü. Bogazici University Journal of Education 26 2 1–13.
IEEE
[1]A. Baykal, “Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü”, BUJE, c. 26, sy 2, ss. 1–13, Eyl. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34TP22LZ
ISNAD
Baykal, Ali. “Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü”. Bogazici University Journal of Education 26/2 (01 Eylül 2015): 1-13. https://izlik.org/JA34TP22LZ.
JAMA
1.Baykal A. Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü. BUJE. 2015;26:1–13.
MLA
Baykal, Ali. “Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü”. Bogazici University Journal of Education, c. 26, sy 2, Eylül 2015, ss. 1-13, https://izlik.org/JA34TP22LZ.
Vancouver
1.Ali Baykal. Gelişim Göstergeleri Bağlamında Türkiye’nin Uluslararası Çerçeveden Görünümü. BUJE [Internet]. 01 Eylül 2015;26(2):1-13. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34TP22LZ