MAVİ YAKALI VE BEYAZ YAKALI ÇALIŞANLARIN TÜKENMİŞLİK İLE ÖFKE YÖNETİMLERİ İLİŞKİSİ

Öz

Araştırmada mavi yakalı ve beyaz yakalı çalışanların tükenmişlik ile öfke yönetimleri arasındaki ilişki incelenmiştir. Kötü veya olumsuz sonuçlar doğuran önemli bir kavram olan tükenmişliğin, bireyin öfke yönetimi ile ilişkisi ve en önemlisi nasıl bir etki bıraktığı bu çalışmanın temel amacı olmuştur. Araştırmanın örneklemini Kahramanmaraş ilinde faaliyet gösteren tekstil firmalarındaki 150 (73 mavi yakalı ve 77 beyaz yakalı)çalışan oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin analizinde güvenirlik, frekans, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; tükenmişlik ile öfke kontrolü arasında pozitif yönlü düşük düzeyde, mavi yakalı ve beyaz yakalı çalışanlar açısından bakıldığında ise mavi yakalılarda tükenmişlik ile öfke kontrolü arasında pozitif yönlü ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Beyaz yakalı çalışanlarda ise anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.

Anahtar Kelimeler

• Tükenmişlik
• Öfke
• Öfke Yönetimi

THE RELATIONSHIP of BURNOUT and ANGER MANAGEMENT of BLUE-COLLARED AND WHITE-COLLARED EMPLOYEES

Öz

In this study, we have investigated the relationship between burnout and anger management of blue-collar and white-collar employees. The relationship between burnout, an important concept that causes bad or negative consequences, and anger management, and most importantly, what kind of effect it has, has been the main purpose of this study. The sample of the study consists of 150 (73 blue-collar and 77 white-collar) employees in textile companies in Kahramanmaraş. Reliability, frequency, correlation, and regression analyses have been made via the IBM SPSS 21.0 statistical program and the outcomes have been interpreted. As a result of the research; in terms of blue-collar and white-collar workers, a positive and moderately significant relationship was found between burnout and anger control in blue-collar workers. It is also concluded, a meaningful relationship could not be found among white collar employees.

Anahtar Kelimeler

• Burnout
• Anger
• Anger Management

Kaynakça

1. Akten, S. (2007). Rehber Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi.(Yüksek Lisans Tezi). Trakya Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü, Edirne.
2. Alessandri, G., Perinelli, E., De Longis, E., Schaufeli, W. B., Theodorou, A., Borgogni, L., Caprara, G. V.andCinque, L. (2018). JobBurnout: TheContribution of EmotionalStabilityandEmotional Self-EfficacyBeliefs, Journal of OccupationalandOrganizationalPsychology, 91(4), 823-851.
3. Berkowitz, L. (1993). Aggression: ItsCauses, Consequencesand Control, New York: McGraw-Hill.
4. Bunge, C. A. (1989). Stressin the Library Workplace, Library Trends, 38(1), 92-102.
5. Chetlen, A. L., Chan, T. L., Ballard, D. H., Frigini, L. A., Hildebrand, A., Kim, S.andGaneshan, D. (2019). AddressingBurnout in Radiologists, AcademicRadiology, 26(4), 526-533.
6. Charoensukmongkol, P., Moqbel, M., Gutierrez-Wirsching, S. andShankar, R. (2016).TheRole of CoworkerandSupervisorSupport on JobBurnoutandJobSatisfaction, Journal of Advances in Management Research.
7. De La Fuente-Solana, E. I., Gomez-Urquıza, J. L., Canadas, G. R, Albendin-Garcia, L., Ortega-Campos, E.andCanadas-De La Fuente, G. A. (2017). BurnoutandItsRelationshipwithPersonalityFactors in OncologyNurses, EuropeanJournal of OncologyNurses, 30, 91-96.
8. Fan, Yang, Xıaodong, L.,Yımın, Z., Yulong, L. andChunlın, W.(2017). JobBurnout of Construction Project Managers in China: A Cross-Sectional Analysis, Science Direct International Journal of Project Management, 35,1272-1287.

9. Jonsdottır, I. H., Rodjer, L., Hadzıbajramovıc, E., Borjesson, M. andAhlborgJr, G. (2010).A ProspectiveStudy of Leisure-Time Physical Activity andMentalHealth in SwedishHealthCareWorkersandSocialInsuranceOfficers,PreventiveMedicine, 51(5),373-377.
10. Kerr, M. A. andSchneider, B. H. (2008). AngerExpression in ChildrenandAdolescents: A Review of theEmpiricalLiterature, ClinicPsychologyRev, 28, 559-577.
11. Kinman, G., Wray, S. andStrange, C. (2011). EmotionalLabour, BurnoutandJobSatisfaction in UK Teachers: The Role of WorkplaceSocialSupport, EducationalPsychology, 31(7), 843-856.
12. Krıstensen T. S., Hannerz, H., Hogh, A.andBorg, V. (2005). TheCopenhagenPsychosocialQuestionnaire -A Toolfor the Assessment and Improvement of the Psychosocial Work Environment, Scand Journal of Work, Environment & Health, 31, 438-449.
13. KMTSO, Kahramanmaraş Ticaret ve Sanayi Odası, http://www.kmtso.org.tr/firma/mgrup (07.05.2021).
14. Lingard, H. (2003). TheImpact of Individualand Job Characteristics on ‘Burnout’ AmongCivilEngineers in AustraliaandTheImplicationsforEmployeeTurnover, Construction Management andEconomics, 21(1),69-80.
15. Maslach, C, Schaufeli, B. W. andLeiter, P. M. (2001). JobBurnout, AnnualReview of Psychology, 52(1), 397-422.
16. Maslach,C. andJackson, S. E., (1981). TheMeasurement of ExperiencedBurnout,Journal of OrganizationalBehavior, 2(2), 99-113.
17. Nel, P. andKotze, M. (2017). TheInfluence of PsychologicalResources on Mineworkers’ Levels of Burnout in A Remote andIsolatedMiningTown in South Africa, TheExtractiveIndustriesandSociety, 4(4), 885-892.
18. Novaco, R. W. (1975). Anger Control: The Development and Evaluation of An ExperimentalTreatment, Lexington. Nunnally, J. (1978). PsychometricTheory, New York: McGraw-Hill.
19. Özyeşil, Z. (2012). FiveFactorPersonalityTraits as Predictor of TraitAngerandAngerExpression, EducationandScience, 37(163), 322-332.
20. Raja, S. andStein, S. L., (2014). Work-life Balance: History, CostsandBudgetingforBalance, Clinics in ColonandRectalSurgery, 27 (2), 71-74.
21. Spielberger, C. D., Jacobs, G., Russell, S. andCrane, R. S. (1983). Assessment of Anger: TheState-TraitAngerScale, Advances in PersonalityAssessment, 2,159-187.
22. Spielberger,C. D., Reheiser, E. C. andSydeman, S. J. (1995). MeasuringTheExperience, Expressionand Control of Anger, ComprehensiveNursing, 18(3),207-132.
23. Storlie, F. J. (1979). Burnout: TheElaboration of aConcept, AJN TheAmericanJournal of Nursing, 79(12), 2108-2111.
24. Wilde, J. (2006). Öfke Sorunu Yaşayan Çocuklara Yönelik Uygulamalar,Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 39(1),135-152.