Araştırma Makalesi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 4 Sayı: 1 7 Nisan 2020
  • Birgül Kekliktepe
  • Işıl Göğcegöz
PDF İndir

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Sigara, dünya genelinde kullanımı oldukça yaygın olan, halk sağlığını tehdit eden ve bağımlılık yapan bir maddedir. Sigara içerdiği maddelerden dolayı cilt bozukluklarından kansere kadar pek çok hastalığa sebep olarak Dünya’da milyonlarca kişinin ölümüne sebep olmaktadır ve önlemler alındığı müddetçe ölümler önlenebilmektedir. Gelişmiş ülkelerde sigara kullanımıyla mücadele kapsamında pek çok çalışma yapılmaktadır. Ülkemizde de son yıllarda sigara kullanımına ilişkin çalışmalar yürütülmektedir. Ülkemizde Dünya’ya örnek olan çalışmalardan birisi dumansız hava sahasıdır. Dumansız hava sahası, halka açık alanlarda sigara içilmeyen ortamlardır. Üniversitelerde de sigara kullanımı oldukça yaygındır. Bunun önüne geçebilmek amacıyla çalışmalar yapılmaktadır. Üniversitelerde de dumansız kampüs uygulamasına yönelik çalışmalar yapılmaktadır. Bu çalışma; Üsküdar Üniversitesi öğrencilerinin dumansız kampüs uygulamasına bakış açısının değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya Üsküdar Üniversitesi Çarşı Kampüsü’nde okuyan 414 kişi katılmıştır. Öğrencilere Sosyodemografik Form, Dumansız Hava Sahası Değerlendirme Formu ve Fagerström Nikotin Bağımlılık Testi verilmiş olup 3 ayrı test üzerinden çalışma gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular, sigara içmeyenlerin sigara içenlere göre “Dumansız Kampüs” uygulamasına daha çok destek verdiğini göstermiştir. Ayrıca bağımlılık düzeylerinin istatiksel olarak anlamlı farklılıklara neden olmadığı belirlenmiştir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. WHO. Prevalence Of Tobacco Smoking. 2019 [Erişim Tarihi: 2019 05.12]; Adres: http://Apps.Who.Int/Gho/Data/View.Sdg.3-A-Data-Ctry?Lang=En.
  2. 2. Tengilimoğlu D, Güzel A, Günaydın E. Sosyal Pazarlama Kapsaminda Dumansiz Hava Sahasi: Örnek Bir Uygulama. Gazi Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2014;15(2):1-26.
  3. 3. Aşut Ö, Çalı Ş, Özcan A, Dündar F, Palaz C, ve Vaizoğlu S. Lefkoşa’da Bir Üniversitenin Türkçe Tip Öğrencilerinde Tütün Kullanimi Durumu. STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2019;28(1):1-16.
  4. 4. Vatansev H, Kutlu R, Özdengül AG, Demirbaş N, Taşer S, Yılmaz F. Tıp ve iletişim fakültesi öğrencilerinin tütün ve tütün ürünleri kullanım farklılıkları. Ankara Medical Journal. 2019;19(2):344-56.
  5. 5. Aksoy F, Kaya K, Kızılkaya ZT, Çot SN, Batu Hf, Hasoğlu İ ve Bıçak G. Bir Tıp Fakültesi 3. Sınıf Öğrencilerinin Sigara ile İlgili Bilgi ve Görüş Durumları. SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi. 2019;26(1):90-5.
  6. 6. Banoğlu K, Lisesi MH. Okullarda Dumansız Hava Sahası Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2011;3(3):301-15.
  7. 7. Sağlam L. Nikotin Bağımlılığının Klinik Değerlendirilmesi. Güncel Göğüs Hastalıkları Serisi. 2017;4(1):78-89.
  8. 8. Demirel Y, Sezer RE. Sivas Bölgesi Üniversite Öğrencilerinde Sigara Kullanma Sıklığı. Erciyes Medical Journal. 2005;27(1):1-6.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Psikoloji, Madde Bağımlılığı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Birgül Kekliktepe Bu kişi benim
Türkiye

Işıl Göğcegöz Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

7 Nisan 2020

Gönderilme Tarihi

5 Ocak 2020

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 4 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Kekliktepe, B., & Göğcegöz, I. (2020). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Current Addiction Research, 4(1), 21-27. https://doi.org/10.5455/car.105-1588602884
AMA
1.Kekliktepe B, Göğcegöz I. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Current Addiction Research. 2020;4(1):21-27. doi:10.5455/car.105-1588602884
Chicago
Kekliktepe, Birgül, ve Işıl Göğcegöz. 2020. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Current Addiction Research 4 (1): 21-27. https://doi.org/10.5455/car.105-1588602884.
EndNote
Kekliktepe B, Göğcegöz I (01 Nisan 2020) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Current Addiction Research 4 1 21–27.
IEEE
[1]B. Kekliktepe ve I. Göğcegöz, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, Current Addiction Research, c. 4, sy 1, ss. 21–27, Nis. 2020, doi: 10.5455/car.105-1588602884.
ISNAD
Kekliktepe, Birgül - Göğcegöz, Işıl. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Current Addiction Research 4/1 (01 Nisan 2020): 21-27. https://doi.org/10.5455/car.105-1588602884.
JAMA
1.Kekliktepe B, Göğcegöz I. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Current Addiction Research. 2020;4:21–27.
MLA
Kekliktepe, Birgül, ve Işıl Göğcegöz. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Current Addiction Research, c. 4, sy 1, Nisan 2020, ss. 21-27, doi:10.5455/car.105-1588602884.
Vancouver
1.Birgül Kekliktepe, Işıl Göğcegöz. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DUMANSIZ KAMPÜS UYGULAMASINA BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Current Addiction Research. 01 Nisan 2020;4(1):21-7. doi:10.5455/car.105-1588602884